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#276 Re : Entraide (supérieur) » Rang d'une famille de vecteurs, d'une base... » 25-04-2024 16:58:19
Bonjour,
Ta question est un peu vague. Si on calcule le rang d'une famille de vecteurs $(u_1,\dots,u_p)$, on calcule la dimension du sous-espace engendré $\textrm{vect}(u_1,\dots,u_p)$. Ainsi, si le rang de $(u_1,\dots,u_p)$ vaut $p$, on sait que la famille est libre.
Si le rang de $(u_1,\dots,u_p)$ vaut la dimension de l'espace vectoriel ambiant, alors on sait que la famille est génératrice.
Si on combine les deux propriétés, on peut déterminer quand la famille est une base !
F.
#277 Re : Entraide (supérieur) » DS 1 Bourrigan : Equation fonctionnelle » 25-04-2024 16:56:09
Bonjour,
Que ne comprends-tu pas dans la correction de l'exercice 15 ? A aucun moment la linéarité n'est utilisée...
La question précédente donne $f(f(f(x)))=f(x)$ et donc si on suppose $f$ injective, avec $y=f(f(x))$, on a $f(y)=f(x)$
et donc $y=x$, soit $f(f(x))=x$ - ça n'utilise pas du tout la linéarité de $f$.
Ensuite, on utilise à nouveau la question précédente, plus précisément $f(f(x))=1-x$.
F.
#278 Re : Entraide (supérieur) » Ensemble quotient. » 25-04-2024 07:33:24
Bonjour,
Puisque $E/R_1$ et $E/R_2$ forment une partition de $E,$ l'inclusion $E/R_1\subset E/R_2$ entraîne que l'on a en réalité $E/R_1=E/R_2$ (il ne peut pas y avoir de parties de $E$ dans $E/R_2$ qui n'est pas dans $E/R_1$ car elle intersecterait forcément une partie de $E/R_1$, donc une partie de $E/R_2$, ce qui est impossible).
Ainsi, $E/R_1\subset E/R_2\iff E/R_1=E/R_2$. Et ceci revient à dire que $xR_1 y\iff x R_2 y.$
F.
#279 Re : Entraide (supérieur) » Convergence uniforme » 25-04-2024 07:29:24
Bonjour,
- La convergence uniforme préserve-t-elle bien le caractère Ck, où k est un entier naturel quelconque ?
Non, ce n'est pas le cas. Par exemple, les fonctions $f_n(x)=\sqrt{x+\frac 1n}$, $n\geq 1,$ sont de classe $\mathcal C^1$ sur $[0,1],$ la suite $(f_n)$ converge uniformément vers $x\mapsto\sqrt x$ sur $[0,1]$ et cette dernière fonction n'est pas dérivable en $0$.
- Soit (fn) une suite de fonctions (de R dans R) convergeant uniformément vers f. Soit (an) une suite croissante convergente de réels positifs, de limite a. Supposons que pour tout n, fn est de support [0,an]. Alors peut-on montrer que f est de support [0,a] ?
On peut montrer que le support de $f$ est inclus dans $[0,a]$, c'est-à-dire que la fonction est nulle en dehors de $[0,a]$.
Après, la fonction pourrait très bien être nulle sur $[0,a]$ aussi.
F.
#280 Re : Café mathématique » Convergence d'une série » 24-04-2024 20:51:09
Bonjour,
Si tu fais la somme d'une suite convergente et d'une suite divergente, tu obtiens une suite divergente.
Ainsi, si tu considères
$$S_n=\sum_{k=1}^n \frac{(-1)^k}{\sqrt k}\textrm{ et }T_n=\sum_{k=1}^n \frac{1}{k},$$
alors la suite $(S_n+T_n)$ est divergente puisque la suite $(S_n)$ converge et que la suite $(T_n)$ diverge.
Et si tu regardes $S_n+T_n,$ c'est bien une somme de termes qui tendent tous vers zéro et dont les signes sont alternés.
F.
#281 Re : Entraide (supérieur) » Un exemple de fonction non continue par morceaux » 23-04-2024 20:31:01
Merci Bernard, je viens de corriger le P.
F.
#282 Re : Entraide (supérieur) » Un exemple de fonction non continue par morceaux » 23-04-2024 12:32:55
Re
Oui la fonction que tu proposes est bien continue par morceaux.
F
#283 Re : Entraide (supérieur) » Un exemple de fonction non continue par morceaux » 23-04-2024 06:22:43
Bonjour,
Par définition, une fonction continue par morceaux sur un segment admet un nombre
fini de points où elle est discontinue. Ici, ta fonction est discontinue en tous les $1/n,$ $n\in\mathbb N^*$. Elle ne peut donc pas être continue par morceaux sur $[0,1]$.
F.
#284 Re : Café mathématique » Espaces probabilisables et topologie » 22-04-2024 18:09:33
Bonjour
La droite réelle est un espace probabilisable qui n'est pas compact!
F.
#285 Re : Entraide (supérieur) » Théorème du prolongement analytique. » 22-04-2024 18:07:37
Re
Après réflexion je ne comprends pas pourquoi ma réponse ne serait pas appropriée si on considère cet énoncé du théorème du prolongement analytique : https://www.bibmath.net/dico/index.php? … tique.html
F.
#286 Re : Entraide (supérieur) » Théorème du prolongement analytique. » 22-04-2024 05:47:39
Bonjour
Effectivement je pensais plutôt au principe des zéros isolés.
F.
#287 Re : Entraide (supérieur) » Théorème du prolongement analytique. » 21-04-2024 14:38:53
Bonjour
Le théorème du prolongement analytique n'est vraie que pour les fonctions holomorphes d'une variable complexe.
F.
#288 Re : Entraide (supérieur) » Théorème du prolongement analytique. » 21-04-2024 05:38:44
Bonjour,
Non, par exemple pour P=X-Y et Q=0.
F.
#289 Re : Entraide (supérieur) » Montrer que des lois appartiennent à la famille exponentielle » 19-04-2024 21:06:09
Re-
Pourquoi es-tu bloqué? Il suffit de regarder ce à quoi tu veux arriver.
Tu veux un terme en $y,$ donc tu l'isoles. Tu veux un terme constant, tu l'isoles,
et il te reste une fonction en $y$ pour la fin....
F.
#290 Re : Entraide (supérieur) » Probabilité JCC Pokémon » 19-04-2024 08:40:28
Bonjour,
C'est compliqué de te répondre si on ne sait pas comment les boosters sont construits.
On pourrait répondre sous des hypothèses d'indépendance et d'équiprobabilité. Mais le fait que l'on impose que toutes les cartes communes soient dans un des 36 boosters brise cette hypothèse d'indépendance.
Autrement, voici la méthode générale pour résoudre ce genre de questions. Si on cherche la probabilité d'avoir au moins une nouvelle carte, le plus facile est de chercher la probabilité de l'événement contraire, c'est-à-dire la probabilité de ne pas avoir une nouvelle carte. Si les hypothèses d'indépendance et d'équirépartition étaient respectées, la probabilité, quand tu as déjà 25 cartes sur 71, de reprendre la même carte est donc de 25/71. Si tu tires 4 fois, s'il y avait indépendance des tirages (ce qui n'est pas le cas ici), la probabilité de ne pas avoir de nouvelles cartes parmi les 4 cartes communes du booster serait : $(25/71)^4$. Et donc, par passage au complémentaire, la probabilité d'avoir au moins une nouvelle carte serait : $1-(25/71)^4$.
Ton problème s'apparente au problème du collectionneur.
F.
#291 Re : Entraide (supérieur) » Recherche de points critiques » 15-04-2024 17:03:51
Bonjour
Puisqu'on cherche les points critiques dans $\mathbb R^2$ on se limite aux solutions réelles
F.
#292 Re : Entraide (supérieur) » Image d'une fonction de R dans R2 » 13-04-2024 17:41:48
Bonjour,
On peut dire que c'est la parabole d'équation $y=x^2$, mais je vois pas quoi dire d'autre.
F.
#293 Re : Café mathématique » Application des maths de prepa » 09-04-2024 20:59:28
Bonsoir,
Oui, bien sûr, il y a des applications concrètes aux matrices.
La diagonalisation des matrices est un outil essentiel dans beaucoup de domaines,
le calcul d'intégrale est un outil très important de la physique....
Après, ce serait te mentir de te dire que je connais un ingénieur qui a besoin de démontrer qu'une famille est libre.
Mais c'est un outil important en mathématiques pour comprendre d'autres théories qui elles pourront être utilisées.
C'est pourquoi il est nécessaire de les enseigner en prépa.
Cela dit, c'est vrai que beaucoup d'ingénieurs n'utilisent plus du tout leurs maths de prépa.
Mais leur étude leur a aussi donné la rigueur que j'espère ils respectent dans l'exercice de leur métier.
F.
#294 Re : Entraide (supérieur) » Montrer que des lois appartiennent à la famille exponentielle » 09-04-2024 20:45:21
Bonsoir,
Ce serait bien de nous dire ce qui te pose problème.
Par exemple, dans le premier cas, tu exprimes la racine carré à l'aide d'une exponentielle
($\sqrt a=\exp(\ln(a)/2)$), tu écris tout sous une seule exponentielle, tu développes le carré,
et tu identifies. Le paramètre $\theta$ doit s'exprimer en fonction de $\mu$, le paramètre $\phi$ en fonction de $\sigma$.
F.
#295 Re : Café mathématique » encore le problème d'affichage de l'heure » 08-04-2024 12:39:56
Mince... Pourtant j'ai coché la case ajutement pour l'heure d'été...
Ah oui, il faut que chacun fasse l'ajustement lui-même, à partir du sous-menu "Profil" !
Il est temps de changer de forum !
#296 Re : Café mathématique » encore le problème d'affichage de l'heure » 07-04-2024 22:50:41
Bonsoir,
Est-ce que cela va mieux maintenant????
Fred.
#297 Re : Entraide (supérieur) » Valeurs propres d'un endomorphisme » 07-04-2024 22:46:05
Bonsoir,
Attention! Quand tu composes, tu as $p^2=p$ et non $p^2=Id$ et donc ce que tu obtiens est faux.
Voici une piste pour débuter et trouver des valeurs propres :
Soit $f$ un vecteur propre associé à la valeur propre $\lambda$.
Si $x\in \ker(p)$, alors $f\circ p(x)+p\circ f(x)=p\circ f(x)$ et on veut que ce soit égal à $2\lambda f(x)$.
Donc ou bien $f(x)=0$ ou bien $\lambda=0$ ou $\lambda=1/2$ puisque les seules valeurs propres de $p$ sont $0$ et $1$.
Si $x\in \textrm{Im}(p)$, alors $f\circ p(x)+p\circ f(x)=f(x)+p\circ f(x)$ et on doit avoir
$p\circ f(x)=(2\lambda-1)f(x)$. A nouveau, on en déduit que $f(x)=0$ ou bien que $(2\lambda-1)\in\{0,1\}$.
On doit obtenir encore que $\lambda=0$ ou $\lambda=1/2$.
Maintenant, il faut un peu discuter pour savoir si $0$ et $1/2$ sont bien des valeurs propres, et pour trouver la dimension des sous-espaces propres associés (qui va sans doute dépendre de la dimension de $\ker(p)$ et $\textrm{Im}(p)$...).
F.
[edit : Ah! En même temps que Glozi qui explore une autre méthode! ]
#298 Re : Entraide (supérieur) » Théorie des séries de Fourier. » 07-04-2024 14:39:01
Bonjour,
La signification "f est somme de sa série de Fourier" a une signification différente pour une fonction
continue et pour une fonction de $L^2$ :
* pour une fonction continue, ceci signifie que l'égalité a lieu en tout point
* pour une fonction de $L^2$, on a égalité au sens de la convergence dans $L^2$. En particulier,
on a égalité presque partout, mais pas forcément partout (d'ailleurs, une fonction de $L^2$ est toujours
définie à un ensemble négligeable près...).
F.
#299 Re : Entraide (supérieur) » Modulos polynômes » 02-04-2024 10:40:02
Re-
Justement, c'est parce qu'ils ne sont pas premiers entre eux qu'on ne peut pas faire comme cela et qu'on doit faire "à la main". La méthode que j'ai utilisée correspond au début de la preuve du théorème que tu mentionnes. Lorsque $R$ et $S$ ne sont pas premiers entre eux, on ne peut pas diviser simplement par leur pgcd, c'est plus difficile que cela !
F.
#300 Re : Entraide (supérieur) » Modulos polynômes » 02-04-2024 10:18:05
Bonjour,
Voici comment je m'y prendrais. Je commence à prendre la première équation. J'obtiens qu'il existe un polynôme $Q$ tel que $P=1+Q(X)(X^2-1)$. J'introduis ceci dans la deuxième équation : j'obtiens qu'il existe un polynôme $R$ tel que
$1+Q(X)(X^2-1)=(X-1)+R(X)(X^3-3X^2+2X)$. Maintenant, que se passe-t-il si $X=1$ puisque, comme tu l'as remarqué, $X-1$ divise $X^2-1$ et $X^3-3X^2+2X$.
F.







