Forum de mathématiques - Bibm@th.net

Fred

Administrateur

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De l'intérêt de faire une moyenne pondérée....

dont tous les coefficients sont égaux ??

Bonjour,

  Je m'occupe un peu(!) de la préparation au concours de recrutement des enseignants.
Dans les derniers textes parus, il est écrit qu'il y a quatre épreuves,
chacune étant affecté d'un coefficient égal à 3.
J'avoue ne pas avoir compris l'intérêt?!?!
Peut-être quelqu'un a une explication...

Fred.

freddy

Membre chevronné

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Re : De l'intérêt de faire une moyenne pondérée....

Salut,

c'est une aimable plaisanterie ?!!!

:-)))

nerosson

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Messages : 1 658

Re : De l'intérêt de faire une moyenne pondérée....

Salut, les cracks,

C'est peut-être pour parer à l'introduction d'autres épreuves, dont le coefficient pourrait être différent.

thadrien

Membre

Lieu : Grenoble

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Re : De l'intérêt de faire une moyenne pondérée....

Salut,

J'ai une petite idée de pourquoi on fait comme cela.

Supposons qu'après un calcul de moyenne, on obtienne 14,33333333333333333333333/20. Il faudra bien arrondir. Le problème, c'est de savoir à quelle étape du calcul on fait les arrondis, et comment. Un écart de 0,1 point / 20 représentant beaucoup de places, cela a son importance.

Je crois que cela fait partie d'une normalisation du mode de calcul afin que tout le monde arrondisse de la même manière.

Mais bon, je me trompe peut-être.

Anne Elqua

Invité

Re : De l'intérêt de faire une moyenne pondérée....

Et pour ces moyennes pondérées du bac qui amènent à des résultats aberrants  , vous en pensez quoi ?
Va t-on  vers des Everest encore plus haut cette année ou reviendrons nous à la raison  à une moyenne à coef raisonné !