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#176 Re : Enigmes, casse-têtes, curiosités et autres bizarreries » une pomme rongéé » 19-05-2010 17:06:10

Salut à tous,

"Montrer que l’on peut découper un hémisphère de la pomme non visité par l’hôte indésirable".

OK !
Mais quel serait l'évolution de la portion (section de la pomme par un plan) en fonction de l'éloignement du ver du centre de cette pomme. Il doit bien y avoir une fonction pour nous montrer cela.

J'sais pas; j'y retourne immédiatement.

empiriquement vôtre.

PS,  c'est juste pour mettre un grain de sel car la pomme... bof!

#177 Re : Café mathématique » Du cube à la pyramide. » 19-05-2010 16:23:57

Re solu?

En plan veut dire vu de haut, vu d'avion si tu veux.
En plan veut dire comme si tu lisais un plan ou une carte géographique.

Donc un cube1= une surface1 vue de haut (vue en plan)        => je note: 1
6 cubes empilés verticalement vus de haut = une surface1.    =>  je note: 6

Si j'indique    1 6 12    =>   vu du haut on ne voit que 3 surfaces1 et pourtant la première colonne=1
                                                                                                                 la 2°                     =6           
                                                                                                                 la 3°                     =12


OK?

#178 Re : Café mathématique » Du cube à la pyramide. » 19-05-2010 14:22:53

Bonjour,

J'ose croire que maître Yoshi est sur la bonne piste.

J'aimerais pouvoir comme lui proposer un dessin de cubes mais j'sais pas comment il fait.
peut-être aura-t-il l'amabilité de me transmettre la manière à suivre.

Faute de dessins, je vous engage à suivre les dernières instructions  post #27 et #31.

Non seulement c'est l'application exemplaire de la formule corrigée par Yoshi mais aussi la manière de poser chacun des cubes1

Si j'ai été précis à en être bête (lors de messages antérieurs) c'est que j'avais l'impression de tourner en bourrique (ou en souris pour le(s) chat(s)).

Eh c'est pas facile de vous indiquer la route rien qu'en mots d'autant que vous n'avez pas de carte.

A+

#179 Re : Café mathématique » Du cube à la pyramide. » 19-05-2010 12:33:08

Salut,

OK! on se rapproche.

C'est presque juste sauf que moi je travaille en plan.

ligne 1: Je pose un cube              1


Ligne 2: Je pose un cube et à côté (vue en plan pour rappel) 6 cubes empilés verticalement (donc en plan je ne vois que deux cubes sur cette ligne 2

                                                    1         ligne 1
                                                    1 6      ligne 2

Pareil pour les autres lignes:

                                                     1
                                                     1 6
                                                     1 6 12
                                                     1 6 12 18
                                                     1 6 12 18 24

La base est donc triangulaire et =  [tex]\sum^{n}_{1}n[/tex]  (réponse à la question... ouf!)

Ah +!

PS: les lignes pour moi sont comme quand on écrit: de gauche à droite et de haut en bas .

#180 Re : Café mathématique » Vous avez dit bizarre ? » 19-05-2010 12:00:41

Salut honoré Nérosson,
salut à tous

Et si tu avais continué ces différences tu arrives à:

table des  [tex]{n}^{3}[/tex]                    
n    n
      exp3                   


0           0              0           0    0    0
1           1           1           1    1    1
2           8           7           6    5    4
3           27          19           12    6    1
4           64          37           18    6    0
5           125          61           24    6    0
6           216          91           30    6    0
7           343          127           36    6    0
8           512          169           42    6    0
9           729          217           48    6    0
10           1000          271           54    6    0
11           1331          331           60    6    0
12           1728          397           66    6    0
13           2197          469           72    6    0


La table des 6 on l'a repère bien mais la suite: 1,5,6,6,6,6,6,6,6,6,6,6,...
Bizarre cette régularité qui au moins nous donne le 6 comme indice de la table ou comme les 6 faces du cube1.
Mais la colonne suivante: 1,4,1,0,0,0,0,0,0,...
Bizarre.

Si on prend  [tex]{n}^{4}[/tex] en route vers la 4° dimension?

n    n exp4                   
                       
0        0                 0        0        0        0        0
1        1                 1        1        1        1        1
2        16                 15        14        13        12        11
3        81                 65        50        36        23        11
4        256                 175        110        60        24        1
5        625                 369        194        84        24        0
6        1296                 671        302        108        24        0
7        2401                1105        434        132        24        0
8        4096                1695        590        156        24        0
9        6561                2465        770        180        24        0
10        10000        3439        974        204        24        0
11        14641        4641        1202        228        24        0
12        20736        6095        1454        252        24        0
13        28561        7825        1730        276        24        0



Table de 24 à partir du 4° terme. (ça me fait penser à une pyramide... hahahaha!) :-)
Bizarre bizarre.

A+

P.S.: Ouche! la prévisualisation des colonnes de chiffres (pourtant bien alignées lors de la rédaction) est difficile à lire. Mais bon!

#181 Re : Café mathématique » Du cube à la pyramide. » 19-05-2010 11:15:08

'lut

1) oui la base est triangulaire et formée de cube1 (donc triangle à créneaux)
2)Non ce ne sont pas des hypercubes ce sont des piles de 6 cube1 (ou de 1 cube 1 (patte d'éléphant).
3)Non. tous les étages sont à base triangulaire et se réduisant plus on monte haut  (d'où l'image d'une pyramide qui, dans le cas ou n est déterminé, se terminera par un dernière pile de 6 cube1).

Voilà.
A+

#182 Re : Café mathématique » Du cube à la pyramide. » 19-05-2010 10:58:00

Bonjour,

Oui c'est exact que la formule doit s'écrire: [tex]\sum^{n}_{k=1}\left(1+\sum^{k}_{i=1}6\left(i-1\right)\right)={n}^{3}[/tex]
En plus cette édification en pyramide (si obscure) le montre à l'évidence.

Comment ais-je pu établir l'équivalence de cet édifice ("pyramidale à patte d'éléphant") avec sa transformation en cube: [tex]{n}^{3}[/tex] si je n'avais cette méthode d'édification "jardin d'enfant" ( c'est mon niveau veuillez m'en excuser).

"Concentrons-nous sur la suite.
C'est ta méthode de construction des pyramides que je n'arrive pas à suivre" annonçait Yoshi.

Peut-être comme ceci?
Le point d'arrivée:   [tex]\sum^{n}_{k=1}\left(1+\sum^{k}_{i=1}6\left(i-1\right)\right)={n}^{3}[/tex]

a) première étape:  partons de     [tex]\left(1+\sum^{k}_{i=1}6\left(i-1\right)\right)[/tex]

Appliquons simplement la formule:

Pour n=1 =>     [tex]\left(1+\sum^{1}_{i=1}6\left(i-1\right)\right)[/tex]
Première ligne =>  je pose sur la table 1 cube1 (ou 1 morceau de sucre par exemple) (Vous fâchez pas c'est mon niveau) => total de la ligne=1 cube1

Pour n=2 =>     [tex]\left(1+\sum^{2}_{i=1}6\left(i-1\right)\right)[/tex]
2° ligne => en dessous de la 1° ligne  je pose sur la table 1 cube1  et à côté de celui-ci 6 cube1 (empilés verticalement).
=> total de la ligne=7cube1

Pour n=3 =>     [tex]\left(1+\sum^{3}_{i=1}6\left(i-1\right)\right)[/tex]
3° ligne => en dessous de la 2° ligne  je pose sur la table 1 cube1  et à côté de celui-ci 6  cube1  (empilés verticalement) et encore à côté 12 cube1  (empilés verticalement).  => total de la ligne=21cube1

Pour n=4 =>     [tex]\left(1+\sum^{4}_{i=1}6\left(i-1\right)\right)[/tex]
4° ligne => en dessous de la 3° ligne  je pose sur la table 1 cube1  et à côté de celui-ci 6 cube1  (empilés verticalement)et encore à côté 12 cube1  (empilés verticalement) et encore à côté 18 cube1  (empilés verticalement).  => total de la ligne=37cube1

b) deuxième étape:  soit simplement la  [tex]\sum^{4}_{1}[/tex] des lignes de cube1 ci-dessus détaillées: 1°ligne+2°ligne+3°ligne+4°ligne.

Résultat: 64 cube1 = [tex]{4}^{3}[/tex]= un cube de 4 cube1 d'arête.

La base de la pyramide est de 1+2+3+4+...=  [tex]\sum^{n}_{1}[/tex] des n premiers entiers. Pour n=4=>[tex]\sum^{n}_{1}[/tex]=10.

Si c'est pas une mise en image d'une équation alors ... Pffffffff! J'dois pas être doué.

A bientôt peut-être.

#183 Re : Café mathématique » Du cube à la pyramide. » 18-05-2010 22:43:14

Cher tous

A propos, personne ne m'a demandé comment j'étais arrivé à résoudre : "La somme de la somme des n premiers entiers ?"
idem pour la solution de la somme des  [tex]{n}^{2}[/tex] premiers entiers

Et puis cher Yoshi peux-tu confirmer ou infirmer que:
[tex]{n}^{3}[/tex] = [tex]\sum^{n}_{1}\left(\sum^{n}_{1}\left(6\left(n-1\right)+1\right)\right)[/tex] ?

Bigre que mes loisirs sont riches!

A+?

#184 Re : Café mathématique » Du cube à la pyramide. » 18-05-2010 22:15:37

Chers tous,

Ok! c'est moi la souris, c'est vous les chats.
Appellerais-je du secours?

C'est quoi votre question?

Je pose:
"Toutes les formes sont possibles et notamment celle du cube".

Entendez-vous ce qu'est qu'un cube?

Il est fait au moyen de:

-                   1 cube1:
formé par ce même et seul cube1     =>arête du cube=1  => n=1 =>  [tex]{n}^{3}=1[/tex]

Ou de:
-                   8 X 1cube1
soit 4 X 1cube1 (assemblés en forme de carré vu en plan (2X2)) +une 2°couche de 4 X 1 cube1 (2X2) posée sur la première verticalement.      =>arête du cube=2    =>   n=2   =  [tex]{2}^{3}=8[/tex]

Ou encore:
-                   27 cube1     
soit 9 X 1cube1  (assemblés en forme de carré vu en plan (3X3)) +une 2°couche de 9 X 1cube1 posée sur la première verticalement. +une 3°couche de 9 X 1cube1 posée sur la 2° verticalement.     =>arête du cube=3 =>n=3  =>  [tex]{3}^{3}=27[/tex]

Est-ce compréhensible à vos oreilles si aiguisées?

Si non... j'irai rebattre mes "trouvailles" ailleurs... :-)

A+?

#185 Re : Café mathématique » Du cube à la pyramide. » 17-05-2010 20:18:27

Bonsoir à tous,
Honorable Nerosson, bonsoir.

précis, précis je dois être précis.

je travaille avec des cubes d'arête 1. Pour matérialisé mon propos je pense à un cube d'1 [tex]c{m}^{3}[/tex] (disons un peu comme un morceau de sucre qui serait cubique (car les vrais ne le sont pas beaucoup)).

je joins ces cubes1 (1[tex]c{m}^{3}[/tex]) les uns aux autres.

Toutes les formes sont possibles et notamment celle du cube.
Il est fait au moyen de:

-1 cube1:
formé par ce même et seul cube1     =>arête du cube=1  => n=1

-8 cube1
soit 4 cube1 (assemblés en forme de carré vu en plan (2X2)) +une 2°couche de 4 cube1 (2X2) posée sur la première verticalement.      =>arête du cube=2=>n=2

-27 cube1     
soit 9 cube1  (assemblés en forme de carré vu en plan (3X3)) +une 2°couche de 9 cube1 posée sur la première verticalement. +une 3°couche de 9 cube1 posée sur la 2° verticalement.     =>arête du cube=3 =>n=3.

n=1=>   [tex]{1}^{3}=1[/tex]
n=2=>   [tex]{2}^{3}=8[/tex]
n=3=>   [tex]{3}^{3}=27[/tex]

Est-ce clair?

Mettons que je choisisse n=3:

j'aurai un cube de 3 d'arête comptant 27 cube1.

Comment arriver à démonter ce cube (n=3 =>formé d'un cube formé de 27 cube1 (3 cube1 d'arête))
et le remonter en forme de pyramide (composée de 27 cube1 soit  [tex]{n}^{3}={3}^{3}=27 [/tex] )?

Cette pyramide: quelle forme? d'Egypte, des Mayas?
                       quelle base? triangulaire, carrée, ...
Mais en tous cas elle ne sera pas lisse. (elle est exclusivement formée de cube1 empilé et/ou joint les uns aux autres.

Je signale qu'elle est un peu spéciale pour ce qui concerne sa base. C'est une pyramide normale sauf qu'à sa base il faut rajouter 3 cube1 (n=3).


mon message #17 tentait de reprendre le tableau qui m'a conduit à poser ce petit problème et essayer d'en formaliser sa réponse. (là je suis un peu beaucoup pompeux sans doute).

Ce tableau n'est pas sans rappeler les séries que tu nous a présenté Nerosson.
Yoshi a magistralement démontrer que la table de 6 était opérante.

Glubs! Soyez indulgent, dans ma trousse je n'ai que...

Là dans le fond, vous levez votre doigt? je vous écoute allez-y! :-)

A bientôt.

#186 Re : Café mathématique » Vous avez dit bizarre ? » 16-05-2010 20:49:44

bonsoir ou bonjour c'est selon,

Sans le savoir (?) tu reprends la série que je développe (en cubes-uns). "du cube de cube à la pyramide de cube".

Moi j'ai pas découvert l'Amérique mais j'aime croire que j'ai peut-être inspiré...; et c'est bon pour le cœur et pour le corps et pour l'esprit.
Maître Yoshi a répondu (et vite) mais ce thème m'enchante.
J'm'y applique.

merci.

#187 Re : Café mathématique » Du cube à la pyramide. » 16-05-2010 19:57:16

Salut à tous,

Merci Yoshi,
J’ai essayé de m’envoyer un mél: maintenant ça fonctionne; excuses!

Au sujet de l’empilement des cubes liés à la somme de la somme des n premiers entiers tu signalais qu’en six pages format pdf tu avais rédigé une explication accessible; pourrais-je en prendre connaissance?

C'est que dans ma trousse je ne trouve que +,-,/,*. (C'est avec cela qu'on croit souvent inventer l'eau chaude. Moi j'avais choisi les portes ouvertes à enfoncer.)

Donc

« Que cherches-tu, enfin ? Tu penses être détenteur d'une grande découverte mathématique, et tu veux qu'on la vérifie avant que tu ne tentes de postuler à la médaille Fields ? ;-) »

Encore une fois, cher maître (:-), dans ma trousse je ne trouve que +,-,/ et *;  alors une médaille? Pourquoi? Pour avoir eu le plaisir de communiquer mes quelques petites réflexions m‘empêchant de, seul, m’avancer au risque de divaguer? (C’est-ce que tu me laisses entendre et je t'en remercie)

Est-il donc si évident que  [tex]\sum^{n}_{1}\left(\sum^{n}_{1}6\left(n-1\right)+1\right)={n}^{3}[/tex]


Voici la démarche suivie et voici ce qui est venu sous mes yeux:
(Ce tableau s’est construit de droite à gauche.)

colonne4         colonne          colonne2                        colonne1
n                  6(n-1)      Somme ((6(n-1)+1)           Somme(somme((6(n-1)+1))
1                        0                   1                                     1                                   
2                        6                   7                                     8
3                        12                 19                                    27
4                        18                 37                                    64
5                        24                 61                                    125
6                        30                 91                                    216


Bon c’est pas clair (comme tu me le diras c’est sûr).

Ce tableau s’est construit de droite à gauche.
C1:            Partir du cube de n: 1,8,27,64,125,…
C2:            8-1=7        (colonne 1, ligne 2)-(colonne 1,ligne 1)
            27-8=19
            64-27=37
            125-64=61
            216-91=91
C3:            7-1=6                (colonne 2, ligne 2)-(colonne 2,ligne 1)
            19-7=12
            37-19=18
            61-37=24
            91-61=30

C’est à ma grande surprise que je suis tombé sur la table de six (sauf le zéro) (2° colonne)
(D’où l’ajustement (6(n-1)) (2°colonne))

6 quoi?  Sont-ce les 6 faces du cube-un (ça c‘est la recherche qui m‘occupe pour le moment)?

ReDonc je tombe dans un espace fait de somme de somme (en partant de gauche à droite) et j’arrive au cube (3D).
Ça me semble à poursuivre et peut-être à en faire objet de discutions.

La transposition en pyramide de cubes-uns s’impose de suite (c‘est-ce qui m‘a guidé lors de la résolution de la somme de la somme des n premiers entiers).

Un cube est un cube de un de côté.  1= 1cube-un, 2=2cube-un; 3=3cube-un; etc

La base de la pyramide est triangulaire (triangle à créneaux vu en plan), de base  [tex]\sum^{n}_{1}n[/tex] et de hauteur 6 (cf: colonne 3) mais dont le premier terme est 0; on ajuste par la formule 6(n-1)+1 pour que l’on arrive à démarrer avec 7 (2° colonne).

Donc il suffit d’empiler (pas édifier (car certains n’aiment pas):-)) des cubes-uns selon le rythme:
1                                                                                  6*0+1
1+1*6                                                                           6*1+1
1+1*6+2*6                                                                    ……….
1+1*6+2*6+3*6
1+1*6+2*6+3*6+4*6    = 3n(n-1)+1

C’est la somme de tous les cubes-uns qui nous intéresse pour arriver à n au cube= [tex]\sum^{n}_{1}\sum^{n}_{1}6\left(n-1\right)+1[/tex]

La pyramide de cubes-uns ne ressemble pas à celle d'Égypte ou à celle des Mayas.

Elle est en coin comme ci-dessus (au moins sa base est visible) les chiffres représentant la hauteur des empilements de cubes-uns)

la première couche sera, selon n, le nombre de cubes-uns posés au sol = [tex]\sum^{n}_{1}n[/tex]

(J'ai à dire aussi sur cette aventure qui ressemble à une sorte de rite d'initiation mais est-ce le lieu?)

Modestement et empiriquement vôtre.

#188 Re : Café mathématique » Du cube à la pyramide. » 15-05-2010 09:48:36

Bonjour à tous,

Je ne cherche de poux à personne; veuillez pardonner mon impertinence.
J'étais animé d'un ton humoristique.

Voici une version plus claire  ;-)

n=1     1
n=2     1 6
n=3     1 6 12
n=4     1 6 12 18
n=5     1 6 12 18 24
n=6     1 6 12 18 24 30

Ligne (L)    L1       =           1  =   [tex]{1}^{3}[/tex]

                L 1+ L2=           8  =   [tex]{2}^{3}[/tex]

                L1+L2+L3=      27  =   [tex]{3}^{3}[/tex]

                 .........

L=  [tex]\sum^{n}_{1}6\left(n-1\right)+1[/tex]

[tex]{n}^{3}[/tex]=[tex]\sum^{n}_{1}\left(\sum^{n}_{1}\left(6\left(n-1\right)+1\right)\right)[/tex]



Quelle est la base de la pyramide (de cubes 1) dont le volume équivaut à n au cube?

C'est  [tex]\sum^{n}_{1}n[/tex]  (entres autres?)


Sur un tableau je pourrai vous montrer la démarche suivie.

Comment puis insérer un tableau s.v.p.?

Mais ce sera pour demain (ou ce soir) beau temps oblige.

Respectueusement vôtre ;-)

P.S. Cher Yoshi accepte toutes mes excuses mais je n'avais pas vu que tu avais rajouté des P.S. 2 et 3 dans une de tes interventions si bien que je n'ai pas compris les raisons de ton agacement; tu étais sur la bonne piste mais je ne pouvais pas le savoir sauf à relire toute les interventions. Je prends bonnes notes.
Loin de moi l'idée d'enquiquiner qui que ce soit. :-)

#189 Re : Café mathématique » Du cube à la pyramide. » 14-05-2010 20:20:41

Bon jour autres

Là il s'énerve?

Eclairez nous, nous qui nous empêtrons dans un brouillard à deux.

Il a pas dû trouver son paquet de sucre en morceaux.

J'ose penser que les manips sont pas son truc.

Rang 1: tu poses 1 morceau de sucre (mds)
Tu comptes: 1(mds)
Rang 2(derrière ou devant) tu poses 6(mds);tu les empiles verticalement (pyramide oblige) et à côté 1(mds)verticalement.
Tu comptes: 8(mds)=Somme du rang un et du rang deux: 6+1+1=8
Rang 3: tu poses 12(mds)verticalement et puis 6(mds)verticalement et puis 1(mds)
Tu comptes: 27(mds)=12+6+1+6+1+1=27
rang 4 tu poses 18(mds) et puis 12(mds) et puis6(mds) et puis 1(mds)
Tu comptes: 64(mds)=18+12+6+1+12+6+1+6+1+1=64
etc.

Je sais pas comment être plus clair.

Comment vous transmettre un dessin illustrant tout ceci; le l'ai là devant les yeux et c'est d'une limpidité...

Mal-mathillustré-vôtre

#190 Re : Café mathématique » Du cube à la pyramide. » 14-05-2010 18:48:46

Ben oui!

mais l'espace se fiche des plombes car "qui trouve cherche".

Cher Yoshi,

Désolé de te mettre dans une situation qui te pèse.

Voici la solution qui illustre où je veux en venir.

Tu prends un paquet de sucres en morceaux (ou autre chose qui ressemble à un cube)

Rang 1: tu poses 1
Tu comptes: 1
Rang 2: tu poses 6 et à côté 1
Tu comptes: 8
Rang 3 tu poses 12 et puis 6 et puis 1
Tu comptes: 27
rang 4 tu posesz 18 et puis 12 et puis6 et puis 1
Tu comptes: 64
etc.

(j'dois y aller mais réponds moi s'il te plait)

bon soir.

K?

#191 Re : Café mathématique » Du cube à la pyramide. » 14-05-2010 16:07:39

Cher Yoshi,

Au départ je ne parlais pas de lissage. J'ai eu tort de rajouter que le lissage j'allais l'entreprendre.(Je l'ai indiquer en PS après coup) c'était une erreur.
Mais, si ça peut vous intéresser je vous dirai volontiers à quoi ce lissage m'a servi dans l'exposé de la solution à "Somme de la somme des n premiers entiers". (Comment faire ce lien en bleu qui y renvoi directement?)

Ici en l'occurrence, c'est l'inverse.

Des Cubes-uns rien que des Cubes-Uns qu'on compte simplement par couche.
Il se fait que, ce montage, pris dans le bon sens équivaut à la table des cubes des n premiers entiers.

Ton approche semble n'être que trop géométrique.

J'insiste donc sur l'objet distingué: le Cube-Un.

Il débouchera sur une équivalence entre:  [tex]\sum^{n}_{1}\left(\sum^{n}_{1}\left(6\left(n-1\right)+1\right)\right)={n}^{3}[/tex]

C'est dingue non?
Enfin si je ne me trompe.
Et si tel j'apprendrai.

Kzéro?

#192 Re : Café mathématique » Du cube à la pyramide. » 14-05-2010 13:52:22

R’lut

Je crois être clair: les n cubes-uns de la base ne se rajoutent à la pyramide (de cubes-uns) qu’à la première couche pour autant qu’on édifie la pyramide de la bonne manière.
Vous en déduisez donc qu’elle sera triangulaire.
La manière de compter les couches n’est pas celle de l’édification.

couche 1 : 1
couche 1+ couche 2 : 8
couche 1+ couche 2+couche 3: 27
  couche 1+ couche 2+couche 3 + couche 4 : 64
Etc.

K1

PS.Avec firefox ça va mieux; merci mais c'est pas le top.
Ah oui j'ai pigé: pas d'accent.
Essai:
[tex]{n}^{3}=\,une\,certaine\,pyramide\,à\,patte\,d'éléphants.[/tex]
[tex]{n}^{3}=\,une\,pyramide\,a\,pattes\,d\,elephants[/tex]

#193 Re : Café mathématique » Du cube à la pyramide. » 14-05-2010 13:24:34

‘lut,

(Je ne parviens pas à insérer une équation, mon serveur  « internet explorer a cessé de fonctionner » finit par se déconnecter. Que faire?)

Aaaaah…

Il s’agit bien de Cubes-Uns empilés les uns aux autres.

Un cube composé de Cubes-Uns est démonté et reconstruit sous forme de pyramide (de Cubes-Uns) à pattes d’éléphant(s). La pyramide a une base formée de Cube(s)-Un(s) auquel(s) s’ajoute n Cube-Un (les pattes d’éléphant(s)).
Donc à la base  s’ajoute n cube(s)-un(s) qu’on dispose(nt) comme on veut.
Pour vous mettre sur la piste, la base est…?

Le lissage de cette pyramide et l’ajout de ses pattes) est l’objectif suivant afin, qu’en volume stricte, on arrive à n Cube-un exposant trois.

…tchoum

Merci Yoshi pour ton terrible travail. Au vu de celui-ci, dois-je vous mettre d’avantage sur la piste ?

La solution est beaucoup plus simple je crois. Et fait la monstration de l’application d’une « formule » (de là mon intérêt)

Mathimagement-vôtre.

PS: Pour le lissage ce serait une erreur. Ce,déclaré plus haut est faut.

#194 Café mathématique » Du cube à la pyramide. » 13-05-2010 22:46:13

karlun
Réponses : 40

Bonjour (ou bonsoir c'est selon).

Je me lance.
Enfonce-je des portes ouvertes? veuillez m'en excuser.
J'ai tellement à apprendre.
Une porte; l'entrée est logique et obéit aux lois de la 3D.
J'avance.
Transformation du cube en pyramide.
Quelles lois, quelles syntaxes ?
Pyramide pattes d'éléphant(s) car traînent quelques n termes-solutions.
Pyramide de cubes car s'impose l'unité:   
-le cube 1
-la surface 1
-l'arête 1
Base 1. Car l'un!
Hi, hi, hi, hi!
et l'n qui l'anime.
Encore un peu de calculs élémentaires, je crois que je peux y arriver.

Quelle est la base de la pyramide (de cubes 1) dont le volume équivaut à n au cube?

J'y retourne immédiatement.

#195 Re : Café mathématique » Somme de la somme des n premiers entiers » 09-05-2010 19:34:40

Merci Yoshi,

Je pensais bien que tu trouverais vite à quoi je faisais référence.
Je te dis pas ma déception d’avoir croisé, peu avant, ton problème de jeu de cubes alors que justement cette mise en espace correspond à la démarche qui m’a conduit à la solution (coins de cube (n de côté) et (n/2(n+1))(cube - coin de cube) et (n/2(n-1)(coin de cube).

Vous êtes géniaux.
Là où je mets un demi jour pour baliser et résoudre, en quelques minutes vous trouvez. Chapeau bas!

Mais dans le fond,
Si un entier c’est un cube(n=1).
C’est quoi alors un carré, une ligne?

Mathamusé, je me savanture.
Ce que je trouve génial c’est le vertige que je ressens d’avoir connecter les entiers à l’espace (ah! ce cher espace) et réciproquement.

C’est pas anodin de qualifier une solution en termes d’entiers;
Ex: pour n, touillez-en un tiers de ligne, une moitié de surface et un sixième de cube.
Je propose d’en chercher la syntaxe , en prendre quelques autres (formules) et les déployer en objet dans l’espace 3D.
Après tout, des cubes ont voit ce que c’est et puis des surfaces et des lignes aussi. Reste à trouver la manière de les reconvertir en figures (les reconfigurer).
Imaginons que nous imagions les formules.
En tout cas en v’là une: l’image est celle du jeu de cubes proposé par Yoshi.

Bon! je rêve, mais quel plaisir!



Pyramidalement et mathimagement vôtre.

#196 Re : Café mathématique » Somme de la somme des n premiers entiers » 09-05-2010 16:48:45

Merci,

C'est bien ce que je t'écrivais. Pour n tu prends un tiers de ligne,une demi surface et un sixième de cube et tu touilles.

Rapide aussi à moins que ce problème fasse partie de classiques?
Mais c'est quoi le chemin que tu as pris pour arriver à ce résultat?
Ta formule est exacte et mettra Yoshi sur ce qu'il connaît déjà.

D'autres chemins sont-il envisageables?

jour bon.

#197 Re : Café mathématique » Somme de la somme des n premiers entiers » 09-05-2010 16:31:42

cher yoshi,

Je m'amuse plutôt         à chercher les différentes manières de trouver la somme de la somme des n premiers nombres entiers.

ainsi pour n=50 =>    la somme de la somme est 22100.  (  ...  )
alors que                                       la somme est 1275  (  n(n+1)/2  )

Pour avoir un peu séché pour trouver cette dernière formule [ n(n+1)/2]   j'ai trouvé une approche qui n'est pas celle que tu proposes mais qui évidemment arrive au même résultat. Je la garde encore pour moi car elle donnerait très vite la piste qui m'a conduit à trouver la seconde formule (celle de la somme de la somme).

mathamusé vôtre.

#198 Re : Café mathématique » Somme de la somme des n premiers entiers » 09-05-2010 15:35:07

Salut Golgup,

Mon petit esprit ne comprend pas "Ecrit la somme puis simplifies là et..."

Mais ce style de réponse rapide j'aime assez.

Voici ma réponse sous cette forme:
Pour n tu prends un tiers de ligne,une demi surface et un sixième de cube et tu touilles... c'est prêt à servir.

Mathamusé, merci

#199 Café mathématique » Somme de la somme des n premiers entiers » 09-05-2010 14:27:34

karlun
Réponses : 10

Bonjour à tous,

J'ai beaucoup de plaisir à parcourir ce forum; bravo à vous.

Je me suis posé ce petit problème:
Quelle est la somme de la somme des n premiers entiers?

(Pour bagage je n'ai que mes faibles acquis (qui dates) et un peu d'esprit logique; ainsi pour (re)trouver la formule qui suit j'ai dû me creuser la tête ne voulant compter que sur moi-même)

Si la somme des n premiers entiers positif se calcule par la formule n/2(n+1) quelle est la formule pour calculer la somme de chacune des sommes des n premiers entiers ?

La méthode que j'ai utilisée m'a beaucoup plue ne faisant appel qu'au bon sens et quelques petits calculs élémentaires.


par exemple:
n=1  => 1   somme: 1
n=2  => 3                4
n=3  => 6                10
n=4  => 10              20
n=5  => 15              35
n=6  => 21              56
...
n=50=>                   22100

Je ne doute pas que ce petit problème sera vite résolu vu la qualité des intervenants participant à ce forum; ce qui m'intéresse de découvrir ce sont  les différentes approches qui seront proposées.

Salut bas.

#200 Re : Café mathématique » le chemin le plus long entre deux points? » 07-05-2010 21:49:13

Salut à tous,

Merci pour me rappeler le plan projectif sans lequel nulle représentation ne serait possible.

"Plusieurs points à l'infini"; une infinité sans doute mais comment prouver le contraire?
La perspective met bien en évidence cette dimension (qui me semble) pourtant commensurable (le point de vue divise déjà en deux: l'avant et l'arrière) .
J'adore les tableaux de paysage qui (naïvement) tente de reproduire la perspective d'intuition.
Dessiner un projet en perspective obéit à des règles symbolisées, codifiées; mais laissons.
Les coordonnées homogènes ne semble que coder les lieux.

L'approche proposée d'emblée: (quel est le chemin le plus long entre deux points?) espère se passer d'acquis déjà théorisés. Les pistes engagées, dégagées peut-être, doivent nous inciter à les poursuivre.

Si le chemin le plus long entre deux points passe par l'infini (ce qui semble incontournable (ben là on marque un point)) qu'en est-il de ce passage? Continu ou discontinu?
Si continu le chemin le plus long rejoindra forcément le point B et, bingo!!!,. (je me demande si "forcément" est bien juste sur tous les plans projectifs?) .
Mais si discontinu, de retour sur le point B elle pourra passer à côté
Passant à côté du point B et entre B et A que devient cette ligne de A à B parcourue par une infinité de droites sécantes?
C'est cet espace qui m'intéresse, nous ramenant dans l'infiniment petit forcé par l'infiniment grand.

Bigre!
Que le chemin le plus long entre deux point ne soit pas le plus court!


Hé! Y a quelqu'un?

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