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#7026 Re : Enigmes, casse-têtes, curiosités et autres bizarreries » Le Bombardier et le Cuirassé » 26-05-2009 10:12:13

Si on veut élargir le jeu, il faut identifier les résultats possibles, y associer les stratégies possibles et voir comment "choisir au sort" le mieux possible contre "le meilleur choix au sort" de l'adversaire qui intègre le meilleur choix que vous êtes en train de chercher !...

Si en t on est en (0,0), en t+ 2 on peut être en :

(0,0)
(1,1) (1,-1) (-1,-1) (-1,1)
(2,0) (0,-2) (-2,0)  (0,2)

On a 9 stratégies individuelles, une matrice de gain de 81 cases dont celles de la diagonale principale  = gain pour le chasseur bombardier =>

valeur du jeu pour "1" = 9*1/81- 72*1/81 = -6/9 = -2/3

Prob max de "toucher la cible" = 9/81 = 1/9

et prob max d'y réchapper = 72/81 = 8/9

"Pour l'honneur ..."

#7027 Re : Enigmes, casse-têtes, curiosités et autres bizarreries » Le Bombardier et le Cuirassé » 25-05-2009 21:44:57

Hello tutti,

pas sûr que le Cuirassé aime le changement d'allure "avant arrière". C'est déjà assez peu crédible pour un marin d'admettre qu'un bâtiment de la marine puisse imiter la marche de l'homme ivre qui va soit tout droit, soit à gauche, soit à droite, alors "marche arrière toute", quand il "file sur son erre" ??!!!... Je pense qu'il n'y a que sur les game boy qu'on peut faire cela.
Comme le Cuirassé file droit devant, il n'a d'autre solution que de donner des coup de barre à 45 ° pour tromper le chasseur, mais sans plus. Ceci explique le "sens" unique du jeu.

Sinon, à chaque instant t, on peut considérer que le navire est à l'origine d'un repère mobile.
Donc, en t+2, il sera en (2,0), ou bien (1,1) ou bien (0,2), qu'on appellera Gauche, Centre, Droit.
A la même date t, le chasseur bombardier largue sa bombe dont la route est programmée vers Gauche, Centre ou Droit.

Si on désigne par 1 le joueur "Avion" et par 2 le joueur "Bâtiment de guerre" ou l'Unterseeboot, on a la matrice de gain du point de vue de 1 :

1\2  G    C    D
G   +1  -1   -1
C   -1  +1   -1
D   -1   -1  +1

Chacun choisit de tirer au sort (avec une Prob = 1/3) une des trois stratégies =>

Valeur du jeu pour "1" = 3*1/9 - 6*1/9 = -1/3

Prob max de toucher la cible : 3*1/9 = 1/3
Prob Max de "survivre" du Cuirassé : 6/9 = 2/3.

#7028 Re : Entraide (collège-lycée) » calculs [Résolu] » 22-05-2009 22:33:34

sedah a écrit :

Bonjour ,

Résoudre les équations suivantes :


1) 1/x = 4
  =>   (1*1)-(4*x) =0
  =>    1-4x =0 => x = ?

2)   1/x=-2
   => (1*1)-(-2*x) =0
    => 1+2x = 0 => x= ?

3) 3/x=2/1
  => (3*1)-(2*x)=0
  => 3-2x=0 => x=?

4) 4/(x-1) =1 ?
=> (4*1)=(x-1)*1
=>1x-5=0 et x=?

Que faut-il lire : [tex] \frac{4}{x-1} [/tex] ou bien [tex] \frac{4}{x} - 1 [/tex] ?

5) [tex] \frac{3}{x}+2=0 [/tex]
=> 2x+3 = 0 et x =?

*****
x+2=0
=>x=-2
S={-2} Exact
****

6)  [tex] \frac{x-4}{x+1} = \frac{x-1}{x-4}[/tex] ?
     [tex] (x-4)^2 = (x-1)(x+1) [/tex]
     [tex] x^2-8x+16 = x^2-1 [/tex]
     et x = ?

7) 3/x +1/3 = -7/3x
=> 9/3x + 1x/3x +7/3x =0

[tex] \frac{16 +x}{3x}=0 [/tex]

=> x = ?

8)  [tex] \frac{3x-1}{1} = \frac{5}{1-3x} [/tex]  ?
=> 5=(3x-1)(1-3x)
=>(3x-1)(3x-1)= -5
=> 9x²-6x+6=0

Salut,

j'ai un peu regardé et corrigé, mais certaines équations ne sont pas claires : il faut que tu mettes bien les parenthèses pour les rendre lisibles.

Ensuite, tu as l'air d'oublier que tu résouds une équation. Cela veut dire que tu dois trouver la valeur que doit prendre l'inconnue x pour que l'équation soit vérifiée.

Par exemple, si tu as :

ax+b =0

alors c'est équivalent à ax = -b

et à : x=-b/a

avec a non nul. C'est plus clair ?

Pour la question 8, c'est un peu subtil ! Tu dois trouver une valeur x telle que :

[tex] (3x-1)^2=-5 [/tex]

Vois tu où est la finesse et pourquoi cette équation n'admet pas de solution ?

#7029 Re : Entraide (supérieur) » Maximum de fonction trigo [Résolu] » 21-05-2009 16:39:29

granfada a écrit :

Je crois que j'ai fini par y arriver en modifiant un peu le truc de Fred et en bidouillant un poil.

C'est pas très classe comme démo mais ça a l'air de passer.

Tu nous montrerais ?

#7030 Re : Café mathématique » quizz chat » 19-05-2009 21:18:38

Merci.

Si si, René Thom est décédé au début de ce siècle, malheureusement !

http://www.bibmath.net/bios/index.php3? … &quoi=thom

Merci encore et désolé pour le squat !

#7031 Re : Café mathématique » quizz chat » 19-05-2009 17:38:35

Salut Tibo,

pourrais tu me redonner la défintion de la démonstration claire en math - le truc qui s'impose de lui même  ... -  (tu l'avais mise dans ton "bandeau" il y a peu). J'aime beaucoup et souhaiterais m'en reservir, sauf si elle est protégée par des droits d'auteur, bien sûr.

A ce propos, elle est de toi ou bien de qui ?

merci d'avance,

Freddy

#7032 Re : Entraide (supérieur) » Maximum de fonction trigo [Résolu] » 19-05-2009 10:51:58

granfad a écrit :

Par contre la fonction f admet comme primitive F tq [tex]F(x) = 2/3 |x|^{3/2}+x^2 \sin(1/x) [/tex] ...

Cela me donne une idée : montrer que f(x) < 1 dans D n'est il pas équivalent à montrer que F(x) < x + Cte, toujours dans D ?

Ou bien que F(x)/x < 1 + Cte/x < Cte1 à déterminer sur D ?

N'y aurait il pas une piste, car  [tex]\frac{F(x)}{x} = \frac{2}{3}\sqrt{|x}|+x\sin(\frac{1}{x}) [/tex] dont l'étude à la main pour x dans D semble a priori  plus facile ...

#7033 Re : Entraide (supérieur) » Maximum de fonction trigo [Résolu] » 19-05-2009 08:33:22

Salut Granfada,

je suppose qu'il te propose d'étudier la courbe associée dans le domaine retenu et de voir que f(x) < 1 ...
Sur un tableur, on le vérifie bien. Mais il reste à le prouver, à la main.

Bon courage, l'étude du signe de la dérivée première est pas mal non plus ...

#7034 Re : Enigmes, casse-têtes, curiosités et autres bizarreries » Le Bombardier et le Cuirassé » 18-05-2009 14:40:17

Bonjour yoshi,

les "gains "et les "pertent" ont quelle valeur conventionnelle ?

1 $ ou 1€ ne me semblent pas être la bonne "mesure", car je pense que "couler le Cuirassé" doit "valoir" plus que de perdre une bombe ... jusqu'à un certain point qui devrait permettre de rendre le jeu "intéressant".

C'est un peu le pb que j'ai rencontré dans le sujet entre sous marin et chasseur bombardier.

à Plutarque !

#7035 Re : Enigmes, casse-têtes, curiosités et autres bizarreries » Le bombardier et le sous marin » 18-05-2009 12:50:37

Bonjour,

pas sympa de ne pas répondre aux énigmes de Yoshi ...
Je m'y colle, sinon pourquoi voulez vous que Yoshi, y se décarcasse  ? ...

Le bombardier traqueur de sous marin a neuf tir possible( on dira 9 stratégies pures) qui consiste à lâcher sa bombe dans l'un des neufs cases (C(i,j) avec i et j entiers compris entre 1 et 3.

Le chef sous marinier a la possibilité de positionner son sous marin à 2 cas de douze manières distinctes :

C(i,j) & C(i, j+1) avec i compris entre 1 et 3 et j compris entre 1 et 2 (6 cas possibles)

ou bien :

C(i,j) & C(i+1,j) avec j compris entre 1 et 3 et i compris entre 1 et 2 (6 cas possibles)

soit (attention au répétition ) :
i\j   1   2  3
1   2c  3c 2c
2   3c  4c 3c
3   2c  3c  2c

Le chasseur bombardier lâche sa bombe en c(i,j) et peut toucher le U-Boot ssi ce dernier est en C(i,j) soit (proba associée) :

i\j   1      2     3
1   1/12  1/8  1/12

2  1/8    1/6  1/8

3  1/12  1/8  1/12

Valeur du jeu pour le chasseur bombardier : [tex]-\frac{10}{3}[/tex]$

#7036 Re : Café mathématique » Les statistiques...et les médias » 16-05-2009 12:40:12

Pris sur le vif ...

Un sondeur d'IPSOS vient de me contacter par téléphone (je suis sur liste publique).
Accepteriez vous de répondre à un sondage, il y en a pour 20 minutes ?
Oui, quels sujets ?
Un peu de tout, mais tout d'abord, il faut que je vérifie que vous correspondiez à mes quotas. Age ? ... OK, profession ? ... Heu, non, ça n'ira pas.
Y a t-il une personne de 25 à 34 ans de votre foyer à laquelle je pourrais parler ? Non.
Peut on vous rappeler dans 1 heure ou 2 si on n'a pas trouvé à remplir nos quotas ?!?
Heu, non, je ne serai plus chez moi !

Et voilà, la messe est dite ... Ensuite, il y a des techniques de redressement d'échantillon puis on vous livre sur les ondes la seule info qui compte : NPSK a baissé de deux points selon le dernier sondage "machin", qui au passage a recueilli votre avis sur : le prix de la carotte champenoise, la dérive des continent sous pleine lune, la pollution à l'eau douce dans le détroit de Bahreïn,  la migration des oursins bleus sous les aurores boréales, et la marque de détergent préférée de votre voisin de palier, celui de la première porte à gauche en sortant à droite de l'ascenseur du milieu.

#7037 Re : Enigmes, casse-têtes, curiosités et autres bizarreries » Où est l'erreur? » 15-05-2009 11:10:01

Domi a écrit :

L'erreur vient du fait qu'on est certes obligés d'avoir 2 piles ou 2 faces, mais sur les les 3 jets, et pas sur 2 ; or, c'est ce que considère Sylvain. Il prend une proba de 1 pour les 2 premiers lancers d'avoir PP ou FF et multiplie par la proba de 0.5 du lancer de la 3e pièce.
En fait, après avoir lancé 2 pièces, il n'a que 0.5 de proba d'avoir PP ou FF, et pas 1 comme il le dit. Et donc quand il lance la 3e, on remultiplie par 0.5 ce qui fait 1/4 et pas 1/2.

A Freddy : du point de vue modèle, je dirais qu'il n'y a pas de différences entre le lancer simultanné de 3 pièces et le lancé différé de la même pièce trois fois A CONDITION bien entendu qu'on ne se préoccupe pas de l'ordre dans lequel on obtient les PPF ou FPP ou autres, ce qui est le cas ici.
Pour faire mon raisonnement, j'ai donc modélisé avec d'abord 2 lancers de la pièce, avec 50/50 d'avoir PP+FF ou PF+FP, puis, 3e lancer qui donne donc une proba conditionnelle qui aboutit à la division par 2 de la proba finale.

Commentaires bienvenus, j'ai toujours du mal avec ces %#*$ de modèles de proba…

Je confirme Domi, tu as bien trouvé l'origine de  l'erreur de Sylvain: il considère acquis d'avoir PP ou FF.

Je confirme aussi ton modèle de jets de pièces : 3 jets d'un coup ou trois séparement, mais il faut attendre le troisième jet pour se prononcer.

ON a :

[tex] \Pr(F ou P/PP ou FF) [/tex]  qui est bien différent de [tex] \Pr(PPP ou FFF) [/tex]

car :

[tex] \Pr(P ou F/PP ou FF) = \frac{\Pr(P ou F)\times \Pr(PP ou FF)}{Pr(PP ou FF) } [/tex]  (car indépendance des jets de pièces)

[tex] =\frac{(\frac{1}{2})\times(\frac{1}{4}+\frac{1}{4})}{(\frac{1}{4} + \frac{1}{4})} = \frac{1}{2} [/tex]

et

[tex] \Pr(PPP ou FFF) = \frac{1}{8} + \frac{1}{8} = \frac{1}{4} [/tex]

#7038 Re : Entraide (collège-lycée) » arithmétique [Résolu] » 14-05-2009 14:07:46

Hello tutti,

suite et fin de ce joli problème.

L'équation initiale à résoudre peut aussi s'écrire, pour x et y non nuls :

[tex] (xy(x^2-y^2))^2 = (x+y)^3x^4 [/tex]

On sait que :

[tex] xy(x^2-y^2) [/tex] est divisible par 2 et par 3.

En effet, en développant on a : [tex] xy(x-y)(x+y) [/tex] qui est divisible par 2 car soit x ou y est pair, et si x et y sont impairs, la différence ou la somme sont paires.

De plus, pour la divisibilité par 3, on a :

x ou y sont multiples de 3 est l'affaire est dans le sac ;

on bien :

x = 1 ou 2 (mod 3) et y = 1 ou 2 (mod 3)

et soit la différence (si même congruence), soit la somme (si congruence différente) sont divisibles par 3. QED

Par conséquent, cela implique que [tex] (x+y)x^2 [/tex] doit être divisible par 2 ou 3 => que x et y sont colinéaires.

Les solutions ci dessus (y = 12 et x = 24 ou bien y = 9 et x = 27) sont donc uniques. QED

PS : il est probable qu'on puisse y arriver plus rapidement, j'ai fait avec les instruments de bord et en me "retapant" un cours d'arithmétique d'il y a très longtemps.

#7039 Re : Enigmes, casse-têtes, curiosités et autres bizarreries » Sommes de nombres » 14-05-2009 13:50:43

Merci mille et une fois Domi de tes précisions qui me comblent d'aise  ...

Mais il faut aussi et surtout remercier les auteurs des sujets de ces bouquins de maths de TC ou bien TS spé maths, qui, comme tu me le confirmes, se sont inspirés des travaux de matheux de temps anciens qui avaient dû passer du temps à trouver une approche aussi roborative et efficace.

Je me souviens comment, en cours de stat proba, un sujet s'inspirant du principe du maximum de vraisemblance avait été très judiceusement amené pour des élèves de T C (en 1982/83 je crois). (Un étang, deux espèces de poisson, un échantillonnage et une mesure de la "vraie" proportion de poisson d'une espèce donnée selon ce principe sans le dire).

"La culture est ce qui reste quand on a tout oublié"
M. D

#7040 Re : Entraide (collège-lycée) » Classe modale [Résolu] » 14-05-2009 07:57:30

Bonjour Domi,

oui, le dico Bibmath est très bien fait (dans un esprit pédagogique, qui plus est).
http://www.bibmath.net/dico/index.php3? … /mode.html

Dans mon esprit, cette nuit, j'avais bien en tête cette référence au rapport entre le volume et la base (la densité) ... Sinon, dans cette discipline, les ouvrages de références, (après Bibmath :-), sont ceux publiés par les profs. de l'ENSAE (Ph. Tassi (une référence), Ch. Gouriéroux, A. Monfort, ...) aux Editions Economica, collection ESA (économie et statistiques avancées). Le cadre conceptuel est clair.

Freddy

#7041 Re : Entraide (collège-lycée) » Classe modale [Résolu] » 13-05-2009 23:08:27

Hey Domi,

tu as la bonne réponse dans les deux cas : à ta gauche , tu raisonnes dans le cas d'une statistique à valeur discrète ; sur ta droite, tu travailles sur une statistique à valeur continue ... Et be carefull, tu peux rencontrer des distributions empiriques bi-modales ...

Ça te convient ?

#7042 Re : Enigmes, casse-têtes, curiosités et autres bizarreries » Où est l'erreur? » 13-05-2009 10:43:15

Hello,

l'erreur de Sylvain est redoutable (genre faux ami) : sur un jet de trois pièces, il y en aura toujours deux du même côté. Donc il fait comme si il jetait l'un après l'autre les trois pièces et se ramène à calculer la probabilité conditionnelle d'avoir P ou F sachant qu'il déjà obtenu PP ou FF.

Mais il faudrait qu'il calcule aussi la proba d'avoir PP ou FF en jetant deux pièces simultanément.

"Dieu ne joue pas au dé"
A. E

#7043 Re : Enigmes, casse-têtes, curiosités et autres bizarreries » Sommes de nombres » 13-05-2009 10:37:17

Somme des p premiers entiers, hummm , sympa !

Sinon, je viens de retrouver sur un vieux bouquin de math de T C (programme de 1971) l'idée suivante (exercice) :

Trouver tous les polynômes P du troisième degré tels que :

[tex] P(x+1) - P(x) =x^2 [/tex]

Déduire la somme des carrés.

La conjecture semble intelligente, car on sait grâce à la remarque de Pascal que la somme de 1 à n = un polynôme du second degré.

Dans le même manuel, l'exercice est proposé pour les cubes aussi.

#7044 Re : Café mathématique » Les statistiques...et les médias » 12-05-2009 19:40:09

Un sondage express signale que sur la base d'un échantillon de 964 personnes représentatif des français de plus de 18 ans, ont été interrogées par téléphone 886 personnes inscrits sur listes électorales (entre le 6 et le 7 mai 2009).

Les estimations indiquent que 27 % des personnes interrogées voteraient pour l'UMP, contre 23,5 % pour le PS.

A partir du lien ci dessous, on s'intéresse au degré de confiance à accorder à ces mesures.

http://fr.wikipedia.org/wiki/Niveau_de_confiance

Dans un intervalle de confiance de 99 %, la "vraie" proportion UMP est comprise entre 22,5 % et 31,4 %, tandis que la "vraie" proportion PS s'inscrit dans un intervalle compris entre 19.3 % et 27,8 %.

Que peut on alors tirer comme leçon de ces sondages, sinon des surprises après le dépouillement des scrutins !

Cf. le sociologue Emile Durkheim qui écrivait que ce sont les sondages d'opinion qui font l'opinion.

#7045 Re : Enigmes, casse-têtes, curiosités et autres bizarreries » Où est l'erreur? » 12-05-2009 18:09:00

nerosson a écrit :

Bonjour, Fred, bonjour, Domi.
J'avais déjà rédigé le brouillon de ma réponse quand j'ai vu celle de Domi. Je pense donc que je peux me risquer à communiquer la mienne. Ca n'est pas malhonnête (encore faut-il qu'on me croie).
Individualisons les pièces par les lettres A, B et C.
Combien y a-t-il de possibilités qu'on ait deux pièces tombant sur des cotés différents. J'en trouve six :
A(p) - B(f)
A(f) - B(p)
A(p) - C(f)
A(f) - C(p)
B(p) - C(f)
B(f) - C(p).
Dans ces six cas, quelle que soit la position de la troisième pièce, la condition initiale (trois positions identiques) ne sera pas remplie. je pense qu'il n'est pas nécessaire de démontrer que les possibilités sont au nombre huit. Donc la condition exigée ne sera remplie que dans deux cas sur huit.
Je reconnais que je prouve à Sylvain que son raisonnement est faux en en présentant un autre dont je prouve qu'il est juste. J'admets que c'est une méthode qu'on peut contester, mais dans ce cas Domi ne peut pas me lancer la première pierre.... Peut-être qu'un autre s'en chargera....
Peut mieux faire....
Salutations

Règle simple : 8 cas possibles, deux cas favorables => proba = 2/8 = 1/4.

"Etre et durer"

#7046 Re : Enigmes, casse-têtes, curiosités et autres bizarreries » Où est l'erreur? » 12-05-2009 18:03:20

Domi a écrit :

Je dirais que c'est une épreuve de Bernouilli : le fait qu'on lance 3 pièces en même temps ou bien une pièce trois fois de suite ne change rien au pb, car dans les deux cas, les lancers sont des expériences indépendantes.
On va dire pile=succès, face=échec
On cherche donc la proba d'avoir 3 succès ou bien 3 échecs sur 3 lancers successifs d'une pièce.
La proba d'avoir 3 succès est (1/2)^3 = 1/8
Celle d'avoir 3 échecs est la même.
Au total, on fait la somme de ces 2 probas et on tombe sur le 1/4 d'avoir soit 3 piles, soit 3 faces.
J'ai bon ?

Domi

Oui, c'est bon !

"More Majorum ... ad Unum"

#7047 Re : Enigmes, casse-têtes, curiosités et autres bizarreries » Paradoxe de Monty Hall amélioré » 12-05-2009 15:29:50

Je pense qu'il ne faut pas se laisser leurrer pas la forme dont le pb est présenté.

Il convient de bien avoir présent à l'esprit qu'on échafaude une stratégie ex ante, avant même que le présentateur ne fasse quoi que ce soit.

Quand on sait que le présentateur sait, on démontre que, dès le départ, le candidat sait qu'il a avantage à changer de porte. Par le théorème de bayes, on en déduisait qu'il fallait changer de porte.

On sait maintenant que le présentateur ne sait rien. Par contre, il ouvre au hasard une des deux portes restantes. Par le même théorème de Bayes, on en déduit que la proba de trouver la voiture est égale à 1/2 1/2, puisqu'on sait que l'animateur ne sait rien.

Règle de comportement : changer de porte n'améliore pas son espérance de gain .

#7048 Re : Enigmes, casse-têtes, curiosités et autres bizarreries » La pièce fausse » 11-05-2009 11:53:18

Merci mon homonyme.

Pour les remarques, je suis d'accord, j'ai répondu de mémoire et j'avais oublié un point majeur que j'ai retrouvé ensuite.

Mais le plaisir de trouver est toujours le même.

semper fides

#7049 Re : Enigmes, casse-têtes, curiosités et autres bizarreries » Paradoxe de Monty Hall amélioré » 11-05-2009 09:01:52

Dans ce cas (je viens de comprendre le problème), puisque le présentateur ne sait pas où se situe la voiture, il faut utiliser cette ignorance.

Il a, comme le concurrent, une proba de 2/3 de "tomber" sur une chèvre et ...  le candidat à intérêt de modifier son premier choix.

La candidat sait il que l'animateur ignore tout, ou bien l'ignore t-il ?

#7050 Re : Entraide (supérieur) » Evolution moyenne et écart-type: quelle interprétation??? [Résolu] » 11-05-2009 08:56:57

Bonjour Vanessa de Nice,

L'estimateur sans biais de la variance, dans le cas où l'espérance est aussi inconnue, est donnée par la correction suivante

[tex] \frac{n}{n-1}\times Var(x) [/tex]

Ceci s'explique par le fait que dans l'ignorance de la vraie espérance du modèle, on ne dispose plus que de n-1 degrés de liberté, et non pas n si cette E(x) était connue.

Cette explication est bien entendue démontrable.

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