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#6751 Re : Entraide (collège-lycée) » équation (urgent!!!) » 09-09-2009 17:43:55

Re,

petit conseil amical : on se doute que c'est urgent, inutile de le mettre en titre, les "anciens" veillent tard ...

Ciao

#6752 Re : Entraide (collège-lycée) » équation (urgent!!!) » 09-09-2009 17:41:46

Hello,

Oh le vieux piège ... comment veux tu annuler la somme de deux nombre positifs dont un est indépendant de x ?.

Dans l'expression au carré, quand x = 5/6,  A² = 0 mais 0 + 5 > 0 toujours !!!

C'est bon ?

#6753 Re : Enigmes, casse-têtes, curiosités et autres bizarreries » Enigme : 100 coffres pour 100 mathématiciens » 08-09-2009 20:45:37

Ami nerosson,

la dernière fois que j'ai parlé avec un Savoyard, c'était en août 2004 si je me souviens bien. Je m'étais arrêté faire le plein d'essence au sortir de Bourg St Maurice, en direction de Tignes - Val d'Isère.

Dans la station bien décatie, il y avait inscrit : "Ici, on vous sert" ... Un vieux Monsieur ronchon s'approche et me sert. Je lui demande ce qu'il aurait fait si je m'étais servi. Il m'a indiqué qu'il m'aurait tiré dessus avec son fusil de chasse à gros plomb. Il l'avait déjà fait sur un autochtone.

Lui faisant remarquer que partout ailleurs en France on se servait, il me répondit avec morgue : "c'est que Monsieur, ici, ce n'est pas la France ..." .

Fermez le ban !

#6754 Re : Entraide (supérieur) » Calcul de déterminant de matrice [Résolu] » 08-09-2009 18:08:10

Re,

dernière indication : sauf erreur, tu dois trouver :

[tex]det(A) = (-1)^{n-1}\times (n-1)\times x^n[/tex]

(...)

#6755 Re : Enigmes, casse-têtes, curiosités et autres bizarreries » Enigme : 100 coffres pour 100 mathématiciens » 08-09-2009 16:40:08

Re,

'tain d'Adèle, plus teston que lui, tu meurs !!! C'est bien un savoyard , ça !

On reprend : les matheux durant la nuit, conviennent de noter dans leur tête les coffres de gauche à droite, de 1 à 100. Quelle que soit la disposition des coffres, ils ont convenu d'avance de la manière de les noter.

De cette manière, chaque matheux ouvre un coffre qui est différent de chaque premier coffre ouvert par les autres matheux, quel que soit l'ordre de passage. En ouvrant le coffre, il trouve un numéro => il va ouvrir le coffre dont le numéro d'ordre convenu est le numéro figurant dans le coffre ouvert. And so on ...

Donc, et sous réserve qui les nombres dans chaque coffre forment une permutation circulaire de longueur <= à 50, chaque matheux est sauvé. Pour qu'il le soit tous, il faut que chacun le soit.

On montre que sur 100 ! permutations possibles, il y en a (1- ln2)*100 ! qui forment un cycle d'ordre <= 50. D'où le résultat. Ne pouvant aucunement communiquer, chaque matheux ne peut rien inférer du résultat précédent.

Il sait que les prédécesseurs ont réussi car il peut essayer à son tour. Sinon, quand un matheux a échoué, ils sont tous exécutés.

C'est pourtant simple, non, coquin de sort ?

Tudieu, va finir par m'agacer celui là, nom d'une pipe en terre de bruyère. C'est comme le pb du fantassin et du grenadier : tu peux ne jamais arriver à  me tuer, puisque pour chaque coup tiré, on remet tout à zéro (les tirages sont indépendants, nom de nom de nom de nom !!!).

Heureusement que la théorie quantique est plus jeune que lui, il n'aurait pas aimé le chat de Schröninger !...

#6756 Re : Entraide (supérieur) » Calcul de déterminant de matrice [Résolu] » 08-09-2009 15:08:33

Re,

je formule une autre idée : Manifestement, A = x. M avec M formée de 0 sur la diagonale principale et de 1 ailleurs.

Donc [tex]Det(A) =x^n\times Det(M)[/tex]


Reste donc à calculer det(M), qui est un poil plus facile, car tu manipules les colonnes (ou lignes) de telle façon qu'à chaque fois, il te reste une ligne où il n'y a qu'un 1, le reste étant égal à 0. Et tu vois le résultat.

Courage.

#6757 Re : Entraide (supérieur) » Calcul de déterminant de matrice [Résolu] » 08-09-2009 08:48:07

Re,

pour n=3 on a [tex]Det(A) = 2\times x^3[/tex].

C'est donc faux, désolé.

#6758 Re : Enigmes, casse-têtes, curiosités et autres bizarreries » Enigme trop difficile qui peut le résoudre? » 08-09-2009 06:13:48

Re,

ça vaut bien le célébrissime "Zézette, épouse X " et comme il y a X, ce sont des maths ...

Bb

PS : d'ailleurs l'étudiant revenait du Pas de Calais, car il voulait voir Calais et a été très déçu. Il a failli être arrété en douane belge, car il roulait seul dans une Audi à 4. Son chef avait un pb plus important sur les bras, car 3 Italiens  étaient dans une Fiat Uno ... !?!

#6759 Re : Entraide (supérieur) » Calcul de déterminant de matrice [Résolu] » 08-09-2009 06:02:45

milie a écrit :

Bonsoir tout le monde !

C'est encore moi (j'en suis désolée mais en ce début d'année scolaire, j'ai besoin qu'on me mette en confiance).
J'ai donc fait un exo sur le calcul de déterminant et je me demandais si c'était juste ou pas :

1) Calculer le déterminant de la matrice [tex]A = (a_{i,j}) \in  M_n[R][/tex] dont les coefficients diagonaux sont nuls et dont les autres sont tous égaux à x.
2) Calculer le déterminant de la matrice [tex]A = (a_{i,j}) \in  M_n[R][/tex] définie par les relations suivante : [tex]\forall i \in \{1,...,n\}, a_{i,i} = 0, \,\,\, \forall k \in \{2, ..., n\}, a_{1,k} = a_{k,1} = 1[/tex] , et tous les autres coefficients de A sont égaux à x.

Pour ma part, je n'ai réfléchi que sur le 1) (j'entamerai le 2) quand je saurai si le 1) est juste ou pas, les indications sont toujours les bienvenues)

Ce que j'ai fait :

1) une opération élémentaire sur les colonnes : [tex]C_j \leftarrow  C_j - C_{j-1},\,\,\, j \geq 2[/tex]
2) un développement par rapport à la 1ere ligne
3) [tex]C_2 \leftarrow C_2 - C_1[/tex]
4) un développement par rapport à la 1ere ligne
5) [tex]C_2\leftarrow  2\times C_2[/tex]
6) un développement par rapport à la 1ere colonne

A ce moment, je remarque que si je continue à développer par rapport à la 1ere colonne, j'obtiens toujours la même matrice mais avec un ordre chaque fois plus petit et j'en conclus que le déterminant vaut [tex](-1)^n\times 2x^n[/tex]
Ai-je confirmation?

J'espère que je n'effraie personne avec la longueur de ce post (Quelqu'un va t-il me lire ? :'( )
Sur ce, bonne soirée
A toute

Salut,

tu vois qu'on te lit et qu'on te lie. J'ai un peu codé en LaTex, si tu pouvais le faire désormais, ce serait bien pour toute la communauté silencieuse qui te lit. C'est très facile à apprendre (je m'y suis mis il y a peu je trouve le code bien conçu).

On te revient pour les indications !

(...)

#6760 Re : Enigmes, casse-têtes, curiosités et autres bizarreries » Une étrange propriété » 07-09-2009 20:56:49

Re,

sinon, on trouve le nombre 4 qui est une barrière réfléchissante, et le nombre 1 qui est une barrière absorbante (de mémoire).

Bis bald

#6761 Re : Enigmes, casse-têtes, curiosités et autres bizarreries » Enigme trop difficile qui peut le résoudre? » 07-09-2009 20:49:55

Salut,

Yoshi, je croyais que tu pensais à la Poste !!!

Pour Coluche, la réponse est : "Plus vite" ... mouais, voilà à quoi conduisent les devinettes absconses.

(...)

#6763 Re : Enigmes, casse-têtes, curiosités et autres bizarreries » Enigme : 100 coffres pour 100 mathématiciens » 07-09-2009 15:05:01

Bonjour,

(suite et fin de ce très joli problème)

Avec mon copain, et un copain d'icelui, on a fini par se convaincre que dénombrer d'une manière générale le nombre de cas favorables était un terrain truffé de mines (comme le dernier copain !).

Comme souvent en la matière, il est préférable de passer par l'événement complémentaire. En l'occurrence, il s'agit de dénombrer le nombre de cas dévaforables, c'est à dire le nombre de cycles (permutations circulaires) de longueur k > 50.

On va raisonner avec 100 matheux, mais on peut généraliser avec N = 2n nombre pair de matheux.

Rappel : cycle de longueur k est la donnée des k éléments suivant :
[tex]x, f(x), fof(x), fofof(x), \cdots,  f^k(x) = x[/tex]
A partir de ces k élements, on peut fabriquer (k-1)! permutations circulaires.

On a 100!/k!(100-k)! façons de choisir k éléments parmi 100.

Donc il y a [tex]\frac{100!\times (k-1)!}{k!(100-k)!} = \frac{100!}{k}[/tex] cycles de longueur k.

La probabilité que le groupe meurt = [tex]\sum_{k=51}^{100} \frac{1}{k}[/tex] car nous savons que nous avons en tout 100! cas possibles.

Pour calculer la somme de cette série partielle, on calcule la limite suivante :

[tex]\lim_{n \to \infty} \int_{n+1}^{2n} \frac{1}{x}\, \maththrm dx  = ln(2)[/tex] avec un nombre de matheux pairs.

Donc la probabilité que le groupe reste en vie = 1- ln(2) # 0,3069 %

Tschüss

PS : bien entendu, l'hypothèse implicite est que les numéros soient posés dans les coffres par une main innocente. Sinon, il suffirait de construire un cycle de longueur > 50 pour les envoyer ad patres avec certitude.

#6764 Re : Entraide (supérieur) » Résolution d'une équation [Résolu] » 06-09-2009 21:46:52

Bonsoir,

la méthode de Fred est bonne et simplissime. Sa modestie naturelle la lui fait qualifier de "bourrin", je dirai que c'est l'enfance de l'art, car il n'y a pas plus simple. Je développe sa pensée.

Soit [tex]m(x) = Tr(X)[/tex]

Pour chaque équation [tex]E_{i,i}[/tex], on a :

[tex]x_{i,i} + m(x) \times a_{i,i} = b_{i,i}[/tex]

En sommant sur i, on a :

[tex]m(x) + m(x)\times Tr(A) = Tr(B)[/tex] soit pour Tr(A) différent de -1 :

[tex]m(x) = \frac{Tr(B)}{1+Tr(A)} = \alpha[/tex] et donc :

[tex]x_{i,j} =b_{i,j} -\alpha\times  a_{i,j}, \,\,\forall (i,j) \in [1, n]^2[/tex] soit finalement :

[tex]X = B - \alpha A[/tex]

Si Tr(A) = -1, il n'y a pas de solution a priori.

That's all.

#6765 Re : Enigmes, casse-têtes, curiosités et autres bizarreries » Recueil de blagues » 06-09-2009 13:01:34

Salut,

à l'attention très particulière de l'ami adouani ines : pas de blague, hein, n'oublie pas que ce sont des blagues, pas des théorèmes généraux.

Amicalement,

Le Blagueur masqué.

#6767 Re : Enigmes, casse-têtes, curiosités et autres bizarreries » Devinettes de retour de vacances » 06-09-2009 09:57:13

Salut,

Tu n'as pas le droit d'utiliser les chiffres plus d'une fois, désolé !

#6768 Re : Enigmes, casse-têtes, curiosités et autres bizarreries » Retour à la source ... » 05-09-2009 23:51:49

Hugh,

il faut ne pas trop accorder d'importance au dollar australien, mais se concentrer sur le reste du pb. Du moins, c'est mon humble avis.

(...)

#6769 Re : Enigmes, casse-têtes, curiosités et autres bizarreries » Enigme trop difficile qui peut le résoudre? » 05-09-2009 18:10:16

Salut coco,

je veuxtoutsavoir et consoeur sikosiko: ça va bien maintenant, ton petit manège nous gonfle, c'est clair ? Ta pseudo énigme n'intéresse personne, tu comprends ?

Bon, je vais faire comme les Sénégalais, je me tire ailleurs.

#6770 Re : Enigmes, casse-têtes, curiosités et autres bizarreries » Comment survivre à des cannibales ? » 04-09-2009 23:13:00

Salut mon ami,

dis à ton épouse qu'elle peut dormir sur ses deux oreilles, ce n'est pas demain que Madoff te volera !

C'est parfait, jeune homme !

Bis bald.

PS Tu peux chercher à te rattraper avec le dernier sujet que j'ai posté hier, tu devrais aimer, ce sont des probas !

#6771 Re : Entraide (supérieur) » fonction [Résolu] » 04-09-2009 18:18:03

Re,

fonction continue monotone croissante sur l'intervalle => f([-3,0]) = [-21,0]

C'est bon ?

#6772 Re : Enigmes, casse-têtes, curiosités et autres bizarreries » Devinettes de retour de vacances » 04-09-2009 18:15:26

Salut,

reprends la première devinette sous la contrainte d'user de 3, 4, 7 et 8 !

Bon courage !

#6773 Re : Enigmes, casse-têtes, curiosités et autres bizarreries » Comment survivre à des cannibales ? » 04-09-2009 16:16:49

nerosson a écrit :

Salut à tous,
« Il est têtu, le Nérosson » :J'ai déjà entendu ça quelque part, et je ne l'ai pas contesté.

Je reprends mon raisonnement (inchangé), mais sous une autre présentation.
Dans la nuit, A dit à B :
Règle à adopter :
a) Si je te vois avec une calotte noire, je dis « j'ai une calotte blanche »,
b) Si je te vois avec une calotte blanche, je dis « j'ai une calotte noire »,
c) Si tu me vois avec une calotte noire, tu dis « j'ai une calotte blanche »,
d) Si tu me vois avec une calotte blanche, tu dis « j'ai une calotte noire »

le matin, les deux matheux se présentent. Examinons les hypothèses en détail :
1 - A et B ont des calottes noires.
L'un d'eux dit « j'ai une calotte noire »

NON, les deux disent :"j'ai une calotte blanche" par application de a et de c et donc ils meurent !

2 - A et B ont des calottes blanches.
L'un d'eux dit « j'ai une calotte blanche »  NON PLUS par application des règles b et d

3 - A et B ont des calottes différentes.
A et B donnent des réponses différentes : chacun d'eux annonce une couleur différente de celle qu'il voit sur la tête de son copain.
Cette réponse est satisfaisante dans les trois hypothèses possibles :
Hypothèse 1 : gagné, puisque l'un a dit : « j'ai une calotte noire »,
Hypothèse 2 : gagné, puisque l'un a dit : « j'ai une calotte blanche »,
Hypothèse 3 : gagné, puisque chacun a donné la bonne couleur.

Même raisonnement que précédemment.

Freddy, il ne suffit pas de me dire que que ma réponse est fausse, mais quel est le point qui est faux.

je te l'avais dit pourtant, je vais bisser.

Salutations

Salut,

Ta proposition "je donne l'autre couleur que celle que je vois sur la tête de mon camarade" n'est pas la réponse. Je te l'ai écrit hier # 6, je te l'écris à nouveau ce jour, preuve à l'appui.

Tschüss

#6774 Re : Entraide (supérieur) » fonction [Résolu] » 04-09-2009 07:27:34

aaadouani ines a écrit :

bonsoir les amis,

j ai une question qui parait un peu débile mais il y a longtemps qu'on a vu ce genre de question , c'était au lycée si je me rappelle bien!!

bon on sait que l'image d'un intervalle par une fonction continue et strictement monotone est un intervalle,alors la question est la suivante:

[tex]f(x)=4-[(x-2)]^2[/tex] ( c'est à dire (x-2) le tout au carrée)    ; alors on cherche f[-3,0]=?

c'est claire "non du tout" mais :

[tex]f'(x)=-2x+4 = -2 \times (x-2)[/tex] de signe constant sur l'intervalle.

donc sur l'intervalle [-3,0] la fonction dérivée change de signe (NON) donc qu'elle est l'image de cet intervalle?????
merci de me répondre!!

Salut,

L'image d'un intervalle I par une fonction continue f est un intervalle f(I). Pour le déterminer, il faut faire l'étude de la fonction sur I  : tableau de variation, signe de la dérivée dérivée, étude du graphe de f ... (en effet, c'est du niveau lycée). En général, on sait que f(I) = [min(f(I));maxf((I))]

En l'état, il faut que tu réapprennes à dériver les fonctions.

Bon courage.

#6775 Re : Enigmes, casse-têtes, curiosités et autres bizarreries » Comment survivre à des cannibales ? » 03-09-2009 20:22:41

Salut,

yoshi, je te rappelle qu'ils doivent parler en même temps ! .

Je comprends mieux ta solution évidente ...

Donc pas d'entourloupe.

(...)

Euh, nerosson, un cannibale est comme un cochon : peu importe le vin pourvu qu'il ait l'ivresse !

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