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#176 Re : Entraide (supérieur) » suite sous forme de produit » 01-10-2024 12:56:43
Bonjour,
Avec les images, c'est plus facile de répondre !
J'imagine que tu n'as pas eu de mal pour obtenir $(\Delta)$.
Ensuite, je te conseille d'écrire cette relation $(\Delta)$ sous la forme
$$u_k = \sqrt{k-1}\, u_{k-1} - \sqrt{k}\, u_k$$
et tu verras mieux apparaitre ce qu'on te demande de faire...
Roro.
#177 Re : Le coin des beaux problèmes de Géométrie » 3.141592 285 au lieu de 3.141592 653 » 29-09-2024 21:17:13
Oui, enfin c'est sûr qu'il n'y a pas de formule "simple" pour quelqu'un qui a un niveau "lycée".
Mais de la à dire que c'est un argument d'autorité, je pense qu'on exagère un peu. C'est plus une question philosophico-pédagogique que de faire confiance à ceux qui ont pris le temps de travailler ces questions et d'apprendre les notions qui permettent de les comprendre (arc-tangente, développement limité par exemple).
Il y a plein de constantes qui sont plus ou moins complexes à approcher, tout du moins pour comprendre pourquoi certaines formules les approchent correctement...
Je pense que la question vient ici du fait que le nombre $\pi$ est très simple à définir (il faut connaître la notion de périmètre et diamètre d'un disque) alors que ses approximations nécessitent plus d'outils.
Philosophez bien, moi je vais me coucher !
Roro.
#178 Re : Le coin des beaux problèmes de Géométrie » 3.141592 285 au lieu de 3.141592 653 » 29-09-2024 19:54:39
Bonsoir,
De mon coté, je ne trouve pas la question "excellente" : demander si les 10 premières décimales de $\pi$ que l'on trouvent partout ne serait pas fausses !
Il suffit de taper "décimales du nombre pi" sur n'importe quel moteur de recherche pour trouver la réponse.
La question qui peut être plus pertinente, et que soulève Ernst, est celle du pourquoi ce sont ces décimales, et comment on les trouve.
Là aussi, un tout petit tour sur le web fournit une multitude de réponses qui évidemment n'utilisent pas $\pi$ pour le calculer !
Je redonne celle que j'avais indiquée : $\displaystyle \pi = 4 \sum_{k=0}^{+\infty} \frac{(-1)^k}{2k+1}$ qui ne sort pas d'un chapeau... il s'agit "simplement" du développement limité de la fonction $\arctan$ évalué en $1$. Pas besoin de calculer des cosinus ou des sinus, il s'agit simplement de faire la somme de nombres rationnels pour obtenir une approximation de $\pi$.
Roro.
#179 Re : Le coin des beaux problèmes de Géométrie » 3.141592 285 au lieu de 3.141592 653 » 28-09-2024 15:54:14
Bonjour,
Le nombre $\pi$ est le rapport entre le périmètre d'un disque et son diamètre.
On sait depuis plusieurs siècles qu'il est irrationnel, en particulier son écriture en développement décimal ne se "termine" pas.
Il est possible de l'approcher de façon très précise par de nombreuses formules et il est certain que les premières décimales sont $3.141592653$.
Regarde un peu le le web et tu trouveras de nombreuses approximations (qui sont justifiées mathématiquement).
Une formule parmi d'autres :
$$\pi = 4 \sum_{k=0}^{+\infty} \frac{(-1)^k}{2k+1}$$
Roro.
#180 Re : Entraide (supérieur) » Approche logico-algébrique vulgarisée des complexes » 22-09-2024 13:13:55
Bonjour
Je veux bien être un peu constructif mais pas trop perdre mon temps !
Par exemple, il me semble clair que ce que tu notes $(\sim)_\mathbb N$ est exactement $\mathbb N^\star$.
Ensuite tu écris que " $(\sim)$ n’est pas régulier, c’est-à-dire qu’il n’est pas stable pour les opérations
algébriques classiques (+, ∗)", sauf que l'ensemble $\mathbb N^\star$ me semble être stable par addition et multiplication.
Tu construis donc un nouvel ensemble en ajoutant à $\mathbb N^\star$ un élément parce qu'il manque l'élément $0$. Pourquoi ne pas lui ajouter $0$ simplement ?
Bref, ça me semble bien plus tordu que le fait d'ajouter une solution à l'équation $X²+1=0$ à l'ensemble des nombres réels.
Roro.
#181 Re : Entraide (supérieur) » Approche logico-algébrique vulgarisée des complexes » 22-09-2024 08:07:51
Bonjour,
Personnellement, je n'ai rien compris !
Je ne sais pas si c'est juste mais surtout, ça à l'air bien plus compliqué que les façons habituelles de présenter les nombres complexes...
Roro.
#182 Re : Entraide (supérieur) » Hyperplans » 18-09-2024 11:11:01
Bonjour danielrene,
Je vais reprendre ce que tu as écris en essayant d'être critique comme tu le demandes :
Soit E=$\mathbb{R}^{3}$ et H$_{1}\,=\, \{(x,y,z) \, \in \, \mathbb{R}^{3}\;|\; x+y+z=0 \}$, alors H$_{1}$ est un hyperplan de E.
D'où vient le "alors" ???
D'après le cours c'est plan vectoriel de dimension 2 et d'équation $x+y+z=0$.
Ça dépend du cours et donc du contexte dans lequel tu fais ça... parce que le "alors" précédent est aussi dû au cours ?
Il reste à déterminer la base de H$_{1}$.
Le problème ici, c'est qu'on ne sait pas ce que tu veux faire : il aurait mieux valu donner un énoncé complet au préalable de ce que tu voulais résoudre.
Dans l'équation $x+y+z=0$ on choisit arbitrairement d'exprimer $z$ en fonction de $x$ et $y$ ce qui donne $z=-(x+y)$. Dans la base $B_{E}=\{ e_{1},e_{2},e_{3}\}$ le vecteur est
\[ u =
x e_{1}+y e_{2}-(x+y) e_{3}\]
Ici, on ne sait pas ce qu'est ce vecteur $u$ qui apparaît.
Et la base, elle est donnée au début ? C'est une base de $\mathbb R^3$ ?
Peut-on décomposer $u$ de la façon suivante
\[u \; =\; \hspace{6mm} \underbrace{xe_{1}+y e_{2}}_{\text{Plan vectoriel}} \qquad - \qquad \underbrace{(x+y) e_{3}}_{\text{Droite}}\]
Ce qui manque ici, c'est surtout de savoir ce que tu veux faire : apparemment tu veux déterminer une base de $H_1$. Est ce que tu as obtenue une base à la fin ? Si oui, ou est-elle écrite ?
Roro.
#183 Re : Entraide (supérieur) » Modulo Pi modulo 2Pi » 11-09-2024 10:55:37
Bonjour,
Qu'en penses-tu ?
Quel est l'écart entre $\frac{3\pi}{2}$ et $\frac{-\pi}{2}$ ?
Pour rappel, deux nombres $a$ et $b$ sont congrus modulo $c$ si la différence $a-b$ est un multiple entier de $c$...
Roro.
#184 Re : Entraide (supérieur) » une limite pathologique !! » 08-09-2024 13:04:08
En effet, mon "contre-exemple" n'en est pas un... et le résultat est donc peut être juste !
Roro.
#185 Re : Entraide (supérieur) » Médailles » 08-09-2024 10:54:31
Oui !!!
Je m'étais complètement égaré avec des calculs "compliqués" en essayant de déterminer l'expression exacte des médailles distribuées chaque jour...
Bien vu Bridgslam.
Petite question quand même : la solution peut se trouver de tête en tâtonnant un peu (car en effet, on se rend vite compte que le nombre de médailles de départ doit être un multiple de 6 et égal à 1 modulo 7) mais c'est un "peu" de la chance que 36 fonctionne...
Roro.
#186 Re : Entraide (supérieur) » Médailles » 08-09-2024 10:01:30
Bonjour,
Je ne suis pas convaincu qu'il existe une solution à ton problème !
Es-tu certain de l'énoncé ?
Roro.
#187 Re : Entraide (supérieur) » une limite pathologique !! » 08-09-2024 08:57:38
Bonjour Bridgslam,
Sa fonction est continue par hypothèse.
La mienne aussi !
Elle peut même être de classe $\mathcal C^\infty$ si tu veux...
$$f(x)=\mathrm{exp}(\frac{x}{x-1}) \quad \text{lorsque $0\leq x < 1$}$$
prolongée par $0$ sur $[1,+\infty[$.
Roro.
#188 Re : Entraide (supérieur) » une limite pathologique !! » 08-09-2024 08:16:25
Bonjour,
Ta question me fait penser à l'approximation du calcul d'une intégrale par la méthode des rectangles.
J'écrirai donc
$$\int_0^n f(t) dt = \sum_{k=0}^{n-1} \int_k^{k+1} f(t) dt$$
et j'approcherai $\int_k^{k+1} f(t) dt$ par $f(k)$... mais évidemment il faut utiliser quelque part la limite de $f$ en $+\infty$ ce qui n'est sans doute pas si facile...
Le résultat demandé me semble faux : par exemple si $f$ est une fonction telle que $f(0)=1$ et $f(x)=0$ pour tout $x\geq 1$ alors on a, pour tout $n\in \mathbb N$ :
$$\int_0^n f = \int_0^1 f \qquad \text{et} \qquad f(0)+f(1)+...+f(n) = f(0)$$
Dans ce cas, je pense qu'on peut difficilement toujours affirmer que $\displaystyle \lim_{n\to +\infty} \frac{\int_0^1 f}{f(0)} = 1$.
Suite au échanges ci-dessous (cf. message #6 de bridgslam), les fonctions mises en avant ici tendent vers $\ell=0$ alors que l'énoncé annonce que le résultat est vrai dès lors que $\ell>0$. Il ne s'agit donc pas de contre-exemples...
Roro.
#189 Re : Entraide (supérieur) » Application » 06-09-2024 10:29:16
Bonjour,
Qu'as-tu essayé ?
J'imagine que $f$ est à valeurs réelles ? Donc la surjectivité consiste à savoir si tout les réels peuvent être atteints ?
L'égalité $f(2x)=f(x)²$ doit te donner une info sur la surjectivité...
Roro.
#190 Re : Entraide (supérieur) » Question sur de la logique » 04-09-2024 20:54:02
Bonsoir,
En fait, tu veux démontrer que si $x$ est plus petit que n'importe quel nombre positif alors ce même $x$ est forcément négatif ou nul.
Une preuve simple est effectivement, comme tu le suggérais de procéder en prouvant la contraposée.
Si tu veux comprendre le sens direct, alors il faut que tu comprennes que dire "$\forall \varepsilon>0 \quad x\leq \varepsilon$" signifie que $x$ est plus petit que tous les nombres positifs. Donc $x$ est plus petit que $1$, mais aussi plus petit que $0.1$, mais aussi plus petit que $0.0000001$, etc.
Roro.
#191 Re : Entraide (supérieur) » Question sur de la logique » 04-09-2024 08:39:29
Re-bonjour,
Voici ma contraposée :
x>0 ⇒ ∃ ε<0 x>ε
Il y a une erreur dans ta contraposée : le contraire de $\big[ \forall \varepsilon>0 \quad \mathcal P(\varepsilon) \big]$ est $\big[ \exists \varepsilon>0 \quad non\mathcal P(\varepsilon) \big]$...
Par exemple, le contraire de "tous les gros chiens sont gris" est "il existe un gros chien qui n'est pas gris"... et on ne parle jamais des petits chiens !
Roro.
#192 Re : Entraide (supérieur) » Question sur de la logique » 04-09-2024 06:49:25
Bonjour,
Si la contraposée est fausse, c'est que ton assertion est aussi fausse ! C'est le principe de montrer un résultat en utilisant la contraposée : en fait c'est juste une autre formulation équivalente.
De manière générale $\big[ A \Rightarrow B \big]$ est équivalent à $\big[ (non B) \Rightarrow (non A) \big]$.
Dans ton problème, tu veux montrer que $(\forall \varepsilon >0~ ,~ x\leq \varepsilon ) ~\Rightarrow ~ (x\leq 0)$.
Comment as-tu écrit la contraposée ?
Roro.
#193 Re : Entraide (supérieur) » Calcul d'une double intégrale » 26-08-2024 19:28:32
Bonsoir,
Je suis assez d'accord sur le fait que ce calcul ne me semble pas "pertinent". Quel est l'intérêt d'un tel calcul ?
Si c'est une question de type "examen" alors ça me semble franchement difficile (je ne sais pas faire sans y passer pas mal de temps) et je ne vois pas du tout ce qu'on teste.
Si c'est dans un autre contexte alors il faut nous l'expliquer mais apparemment ce n'est pas le cas. En tout cas, je ne vois pas de "maths" dans cette question...
Roro.
#194 Re : Enigmes, casse-têtes, curiosités et autres bizarreries » Amusettes de vacances » 25-07-2024 21:42:20
Bonsoir,
Pour la deuxième, c'est sans doute un peu le marteau pour écraser une mouche mais
Roro.
#195 Re : Entraide (collège-lycée) » Grand Oral sur les intégrales » 24-07-2024 15:27:59
Bonjour,
Oui, $0/0^+$ est une forme indéterminée car si une fonction $f$ tend vers $0$ en $x_0$ et une autre $g$ tend vers $0^+$ en $x_0$ alors la limite du quotient peut prendre n'importe quelle valeur.
Prendre par exemple $f(x)=\lambda x^2$ et $g(x)=x^2$ en $x_0=0$ avec $\lambda$ un paramètre réel...
Roro.
P.S. Le message de Salim2h4 n'a rien à voir avec la précédente discussion.
#196 Re : Entraide (supérieur) » Produit cosinus » 17-07-2024 07:52:58
Bonjour,
Je me demande comment tu as fait pour trouver la solution avec $\sin$ sans trouver celle avec $\cos$ ?
As-tu essayé d'utiliser les nombres complexes ? En écrivant que $\cos \theta$ est la partie réelle de $\mathrm e^{\mathrm i \theta}$ (même si la partie réelle et le produit sont pas très "compatibles") ?
Roro.
#197 Re : Entraide (supérieur) » Racine positive » 17-07-2024 07:51:19
Bonjour,
Si une fonction continue est strictement croissante sur $[0,+\infty[$, négative en $0$ et tend vers $+\infty$ en $+\infty$ alors le théorème des valeurs intermédiaires (ou équivalent) te dit qu'elle s'annule exactement une fois...
Dans ton cas, tu as tellement mal écrit l'expression de ton polynôme que je ne suis pas certain de la réponse à donner. Tu pourrais l'écrire en LaTex ? ou au moins préciser s'il y a des parenthèses...
Roro.
#198 Re : Entraide (supérieur) » Equation différentielle linéaire de premier ordre. » 08-07-2024 20:50:03
Bonjour,
La méthode de la variation de la constante est généralement bien adaptée.
Dans ton cas, il faut donc chercher une solution de la forme $C(x)\mathrm e^{-3x}$ et tu verras ce que doit vérifier $C$...
Roro.
#199 Re : Entraide (supérieur) » Lois de Lanchester » 24-06-2024 22:29:26
Salut,
Elle est super cette page :
J'en ai fait une page du site : https://www.bibmath.net/quotidien/index … lanchester
et la comparaison avec le cas réel est bluffant !
Roro.
#200 Re : Entraide (supérieur) » Lois de Lanchester » 24-06-2024 13:16:35
Bonjour,
Tu ne trouves pas la bonne valeur car tu as fais une erreur de calcul : puisque $\alpha x(t)^2 - \beta y(t)^2$ est constant, tu as
$$\alpha x(0)^2 - \beta y(0)^2 = \alpha x(t_f)^2 - \beta y(t_f)^2,$$
où j'ai noté $t_f$ la fin de la bataille, c'est-à-dire lorsque $x(t_f)=0$.
Tu en déduis donc
$$y(t_f) = \sqrt{y(0)^2-\frac{\alpha}{\beta}x(0)^2},$$
qui est bien inférieur à $y(0)$.
Roro.







