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#101 Re : Entraide (collège-lycée) » Dm produit scalaire » 06-05-2020 20:00:13
si c'est une démonstration de 3e , on va y passer du temps , parce qu'il y a un tas de démonstration que je n'ai pas su faire dans cette classe
$\widehat{MHO} = 90° $ donc $\widehat {HOM} = 45°$ et $\widehat{HMO} = 45°$
et l'angle $\widehat{O}$ ne peut pas faire 90°
#102 Re : Entraide (collège-lycée) » Dm produit scalaire » 06-05-2020 18:45:20
démonstration
$\sin\left(\dfrac{\pi}{2}- x\right) = -\overline{OK}$ et $\cos(x) = \overline{OH}$
$\overline{OH} = -\overline{OK}$
donc : $-\sin\left(\dfrac{\pi}{2}- x\right) =\cos(x)$
#103 Re : Entraide (collège-lycée) » Dm produit scalaire » 06-05-2020 18:36:06
https://zupimages.net/viewer.php?id=20/19/11kk.png
j'ai soustrait $\frac{\pi}{2}$ à x
#104 Re : Entraide (collège-lycée) » Dm produit scalaire » 06-05-2020 17:43:57
parce que ce matin , j'ai fait les calculs avec ce dessin don c tout ce que j'ai fait, c'est peut-être pas bon
#105 Re : Entraide (collège-lycée) » Dm produit scalaire » 06-05-2020 17:40:15
pour $\frac{\pi}{2} - x$, est-ce que c'est ça ?
https://zupimages.net/viewer.php?id=20/19/at8g.png
#106 Re : Entraide (collège-lycée) » Dm produit scalaire » 06-05-2020 16:29:35
Salut , je ne comprends plus et je ne ne sais pas quel angle vaut $\dfrac{\pi}{2}$ , j'ai dû faire un dessin qui est faux ...
#107 Re : Entraide (collège-lycée) » Dm produit scalaire » 06-05-2020 11:07:25
$\sin\left(\dfrac{\pi}{2}-x\right) = \overline {OK}$ et $\cos(x) = \overline{OH}$
comme $ \overline {OK} = \overline{OH} $ alors $\sin\left(\dfrac{\pi}{2}-x\right) = \cos(x)$
#108 Re : Entraide (collège-lycée) » Dm produit scalaire » 06-05-2020 09:55:32
Bonjour Yoshi,
$\cos\left(\dfrac{\pi}{2}-x\right) = \overline{OH}$
$\sin(x) = \overline{OK}$
puisque $\overline{OH} = \overline{OK}$ alors $\cos\left(\dfrac{\pi}{2}-x\right) = \sin(x)$
#109 Re : Entraide (collège-lycée) » Dm produit scalaire » 05-05-2020 19:49:46
$OK' =-\overline{OK}$
et comme $OK = \sin(x)$ alors $OK' = - \sin(x)$
#110 Re : Entraide (collège-lycée) » Dm produit scalaire » 05-05-2020 19:45:06
est-ce que je peux dire : $OK' =-\overline{OK}$
#111 Re : Entraide (collège-lycée) » Dm produit scalaire » 05-05-2020 19:39:49
Bonsoir Yoshi , je n'arrive pas à conclure
#112 Re : Entraide (collège-lycée) » Dm produit scalaire » 05-05-2020 18:04:18
$\sin (x) = \overline{OK} $
$\sin(-x) = -\overline{OK}$
donc :
#113 Re : Entraide (collège-lycée) » Dm produit scalaire » 05-05-2020 09:03:54
Bonjour Yoshi, pourquoi je dois exprimer ma mesure en dm ?
#114 Re : Entraide (collège-lycée) » Dm produit scalaire » 04-05-2020 18:38:31
ce que tu m'expliques pour la mesure algébrique , et bien c'est le banc d'optique avec la lentille qui est au point O
mais pourquoi ajoutes-tu que la droite (OJ) est l'axe des sinus ?
est-ce que c'est parce que c'est une déduction ?
#115 Re : Entraide (collège-lycée) » Dm produit scalaire » 04-05-2020 18:31:33
Salut, la mesure algébrique , je l'ai vu cette année avec l'optique
mais pourquoi ajoutes-tu : La droite (OJ) est l'axe des sinus ?
#116 Re : Entraide (collège-lycée) » Dm produit scalaire » 04-05-2020 17:08:37
Bonjour Yoshi, je suis en train d'apprendre la démonstration que tu m'as donné, enfin, je veux dire par là : je ne l'apprends pas par coeur comme le ferait un perroquet mais pour la comprendre et savoir la refaire... Arrivé, à la 11e ligne, il y a un truc que je ne comprends pas puisque tu dis que k' est la mesure de OK avec un signe + si H est entre O et J et - si K est entre O et J' donc en disant ça, on démontre $\sin(x)$ et $\sin(-x)$ voilà, et ensuite , tu me dis de tracer la perpendiculaire à (OI) passant par M' pour montrer $\sin(-x)$ et je vois pas pourquoi.
C'est peut-être parce qu'il manque (peut-être ) une phrase à partir de la 12e ligne : La droite (OJ) est l'axe des sinus
#117 Re : Entraide (collège-lycée) » Dm produit scalaire » 02-05-2020 16:10:54
C'est bon, j'ai compris..
Je reviens sur les angles orientés :
1. $\cos(x)$ et $\cos(-x)$ ; $\sin(x)$ et $\sin(-x)$
$\cos(x) = \cos(-x)$ ; $\sin(x) =\sin(-x)$
#118 Re : Entraide (collège-lycée) » Dm produit scalaire » 02-05-2020 13:48:28
Salut,
pour le 4.
est-ce que Dividende = diviseur * quotient + reste est la première fonction rencontrée ?
#119 Re : Entraide (collège-lycée) » Dm produit scalaire » 02-05-2020 09:54:31
Bonjour Yoshi, il y a encore un truc que je ne comprends pas avec Python : c'est pourquoi il faut ajouter en fin de programme, (soit en 10e ligne) , la phrase EST-IL_DIVIVSION_EUCLIDIENNE(diviseur quotient, reste) et tu écrit diviseur = int (input("diviseur :")) et quotient =int(input("quotient:")) après le test, alors qu'il faudrait que l'on entre les valeurs en premier pour pouvoir les tester.
#120 Re : Entraide (collège-lycée) » Dm produit scalaire » 01-05-2020 18:25:59
je sais qu'il y a une fonction qui renvoie le reste de la division, j'ai essayé diviseur:dividende ==
#121 Re : Entraide (collège-lycée) » Dm produit scalaire » 01-05-2020 17:57:39
Bonsoir Yoshi, j'ai essayé de faire un programme Python mais il me manque une instruction pour le calcul
import.math
def EST_IL_DIVISION_EUCLIDIENNE(nombre):
Dividende = int(input("Dividende :"))
diviseur = int(input("diviseur :"))
Diviseur = diviseur x quotient + reste
If reste > diviseur then print ("c'est bien la division euclidienne")
#122 Re : Entraide (collège-lycée) » Dm produit scalaire » 01-05-2020 15:07:52
Bonjour Yoshi, j'avais pas pensé répondre aujourd'hui parce que c'est jour férié...
Mais j'ai vu qu'il y a un peu de participation sur le forum
Bon , et bien , je n'arrive pas trop à répondre , il faut démontrer ( sans le cacul ) que si D = d x q + r alors D : d = q + r
mais je ne vois pas comment on peut vérifier sans le calcul puisque le premier calcul est justement de trouver le plus grand diviseur
#123 Re : Entraide (collège-lycée) » Dm produit scalaire » 30-04-2020 20:46:04
Non 109 = 9 x 11 + 10 n'est pas une bonne écriture
parce que le quotient de 109 par 9 est 12
#124 Re : Entraide (collège-lycée) » Dm produit scalaire » 30-04-2020 20:37:11
Oui 109 = 11 x 9 + 10 est l'écriture de la division euclidienne
preuve :
109 : 11 = 9
reste 10 : 11 = 0
donc il reste 10
alors 109 = 11 x 9 + 10
#125 Re : Entraide (collège-lycée) » Dm produit scalaire » 30-04-2020 20:23:27
Merci Yoshi, j'ai commencé les 4 questions sur les angles associés, j'écris tout demain.
bonne nuit..







