Forum de mathématiques - Bibm@th.net

Yoshi a compris il y a 9 ans et a fait le nécessaire immédiatement. Lis-bien et sois attentif, tu devrais trouver :-) Attention : un indice a fini par disparaître, mais tout est consigné ! Ah oui, nous avons aussi perdu entre temps notre ami Nerosson, on le regrette encore, on se chamaillait avec un plaisir non dissimulé.

Salut yoshi,

je pense que c'est le nombre $\pi$. Il faut donc ajouter 314. Je viens de faire le calcul que je connaissais (ça remonte aux années 2006/2008 si mes souvenirs sont bons) et c'est assez marrant à décortiquer algébriquement. Le résultat est imparable :-)

Je continue et finis.

Daniel est donc l'oncle. Il est artiste, donc son fils s'appelle Robert. C'est le cousin de Pauline. Il vit à Madrid. Le frère de Pauline s'appelle ainsi Lucas et son père William vit à Rome.
Par ailleurs, on déduit que le mari de Pauline est professeur car son frère est étudiant, son oncle, artiste, son père, diplomate et le cousin est commerçant. Par ailleurs, l'oncle vit à Berlin. Donc le mari vit à Londres.
Tu vois mieux ?

J'ai le souvenir que le poisson rouge est un peu plus compliqué, là, je l'ai quasiment fait de tête avec un bout de papier comme aide - mémoire  ;-)

Oui, j’avais vu mais c’est à elle de rédiger avec précision sa démonstration, pas au lecteur de finir le travail. Donc, au travail ! :-)

Salut Jérôme,

je présume que tu vis dans le Rhône !
Bon, ce sujet, c'est normal qu'on le pose en classe de cinquième, je l'ai moi même fait dans cette classe il y a plus de 50 ans. il s'inspire d'un sujet élaboré par Einstein au début du siècle dernier. Cherche sur la toile la question "A qui appartient le poisson rouge ?".
Il soutenait que moins de 1% de la population arriverait à le faire. Depuis le temps, on est bcp plus nombreux !

Pour le résoudre (celui-là ou le poisson), il faut remplir un tableau en reprenant les items. Quand il est rempli, tu complètes les vides par hypothèse - déduction. De proche en proche, tu remplis progressivement le tableau. Si une hypothèse ne marche pas, elle te conduit à une contradiction, donc tu repars de cette case en changeant l'hypothèse.
Par exemple, quand tu lis l'énoncé, tu déduis immédiatement que Xavier est le mari, car les pères s'appellent Daniel et William et les fils, Lucas et Robert. De la même manière, tu sais tout de suite que le frère de Pauline vit à Paris, du coup, tu déduis que le père de Pauline est diplomate. Dans le même mouvement, tu déduis que le cousin vit à Madrid :-)
Ce n'est pas anormal d'y passer quelques heures, mais c'est parfaitement soluble avec nos petits QI :-)

Si tu veux, viens nous dire où tu en es, on t'aidera.

Salut,

c'est marrant, mais j'ai l'impression qu'on a déjà vu le même sujet exposé ici, c'est la même classe ou la même équipe ?
Bon, l'idée de Zebulor est parfaite, et on arrive à une égalité dont on se sert toute sa vie :-)

Pourquoi bloqué ?

Tu as montré que $\dfrac{f(h+a)-f(a)}{h+a-a}=\dfrac{2ah+h^2}{h}=\dfrac{h(h+2a)}{h}  $.
Et si tu simplifiais haut et bas par $h$, qu'aurais tu  ?

Salut,

le lien ne fonctionne pas sur mon poste mais puisque tu as la flemme de recopier le sujet, de nous dire ce que tu as fait et de nous saluer, j'exerce mon légitime droit de retrait !
Salut.

Salut maman d'élève,

pour le premier exo, l'enchaînement semble être le suivant. On est lundi, il fait beau => P5 (on se promène) => P1 (on achète des bonbons) => P4 (on va chez le dentiste). Les autres informations (10 h, français,  bonheur) n'apportent rien, elles ne sont pas pertinentes pour construire la preuve.

Je te laisse voir le second exo.

Attendre d'autres intervenants pour plus d'indications éventuellement.

Mais je pense que tu as bien compris que l'objectif pédagogique est de montrer aux élèves qu'il faut faire le tri parmi les informations disponibles pour retenir celles qui sont pertinentes pour construire la démonstration par enchaînement des implications logiques.
Plus tard, ils apprendront à se servir de ce qui est donné dans l'énoncé du problème et se serviront des théorèmes ou propriétés pour déduire les résultats demandés, en s'assurant en particulier que les conditions d'application des théorèmes concernés sont bien vérifiées. Yoshi peut t'en parler d'expériences !

Hello et merci !

Ce que je comprends aussi est que si je veux voir le résultat d'un calcul, il faut impérativement que j'utilise la fonction print, mais qu'elle est sa structure ? Pour l'indentation, je pense avoir compris, et je pense avoir vu aussi qu'il faut laisser la dernière ligne du code vide, tu confirme ?
Oui, pour les boucles, je connais un peu, mais en revanche, on va de combien à combien, il s'arrête de calculer à quel moment ? J'avais compris une fois qu'il y avait une subtilité (le calcul n'est pas fait pour la dernière valeur et on sort de la boucle, alors que dans d'autres langages, il calcule pour la dernière valeur puis s'arrête)

Salut,

typage dynamique = on peut déclarer une variable en cours de programmation, comme si on avait oublié ou alors, il faut bien penser à tout déclarer au début ?

Je ne comprends pas ta question.