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#226 Re : Enigmes, casse-têtes, curiosités et autres bizarreries » Région délimitées par des cordes » 10-11-2016 07:53:18
salut.
#227 Re : Entraide (collège-lycée) » Besoin d'aide pour un DM de maths » 07-11-2016 09:33:14
salut.
pour la question 3 : n est pair , donc n+1 = a ; a est donc l'exposant impair. Et nous avons n termes à sommer .
En les associant comme ceci : (1 , a-1) , (2 , a-2) , (3 , a-3) ....
1) exemple avec a = 3 , on a un seul produit puisque et k = 1 , a = 3 ; ce qui donne
[tex] 1^3 + 2^3 [/tex] à sommer
[tex] k^3 + (a - k)^3 = (k + a - k).(a^2 - 3ak + 3k^2) = a.P = (n+1).P[/tex] . puisque a = n+1 .
on voit que tous les termes multipliés par k s'annulent . Donc il est facile de trouver le polynôme P
2) exemple avec a = 5
[tex] k^5 + (a - k)^5 = (k + a - k).(a^4 + 4k^4 - 6a.k^3 + 6a^2.k^2 - 4a^3.k) = a.P = (n+1).P[/tex]
on somme dans ce cas avec k allant de 1 à 2 puisque n = 4
ce qui donne [tex] (1^5 + 4^5 ) + (2^5 + 3^5) = 1025 + 275 = 1300 = 5 \times 260[/tex]
sauf erreur , et le petit théorème de Fermat n'intervient pas .
#228 Re : Entraide (collège-lycée) » Besoin d'aide pour un DM de maths » 06-11-2016 19:56:49
re.
@Yassine , oui tu as raison , je suis allé un peu vite .
#229 Re : Entraide (collège-lycée) » Besoin d'aide pour un DM de maths » 06-11-2016 19:36:33
salut.
pour la question 1 :
12 = 3 x 4 . Ains 123a4 doit être divisible par 3 d'abord , et la somme de ses chiffres est divisible par 3 pour a = 2 , 5 & 8
on abandonne 5 car 54 n'est pas congru à 0 (mod 4) , alors que 12300 l'est.
par contre 24 et 84 le sont aussi. alors 12324 et 12384 sont les seules solutions pour la division par 12.
pour la question 2 :
soit le nombre ababab : ce nombre est égal à: ab0000 + ab00 + ab = ab00 x 10000 + ab x 100 + ab = ab x 10101 = ab x 37 x 273
il y a donc 99 solutions pour le couple ab différent de zéro . 00 < ab < 100
pour la question 3 : on sait que [tex] a^p \equiv a \mod [p] [/tex]
donc [tex] k^{n+1} \equiv k \mod [n+1] [/tex] .
si on applique cette propriété à tous les nombres de 1 à n affectés du même exposant (n+1) , puis en les sommant .
[tex] 1^{n+1} + 2^{n+1} + ..+ (n-1)^{n+1} + n^{n+1} \equiv (1 + 2 +..+(n-1) + n)\mod [n+1] \equiv \frac{n.(n+1)}{2}\mod [n+1] \equiv 0\mod[n+1][/tex]
puisque n est pair et que n/2 est un entier.
#230 Re : Programmation » [Python & tous langages] Exo sympa : enfants et interrupteurs » 05-11-2016 19:25:58
re .
SyntaxError: invalid syntax
>>> a = 20
>>> if (a>20):
print("a dépasse la centaine")
else:
SyntaxError: unindent does not match any outer indentation level
>>>
>>> a=20
>>> if a>100:
print("a dépasse la centaine")
else:
print("a ne dépasse pas la centaine")
a ne dépasse pas la centaine
>>>
c'est ok ; j'en tiendrais compte par la suite .
et merci encore à tous les deux.
#231 Re : Programmation » [Python & tous langages] Exo sympa : enfants et interrupteurs » 05-11-2016 14:33:51
salut.
@yoshi : pourrais-tu m'expliquer ce qui ne va pas dans ma syntaxe .
>>> a = 20
>>> if (a>100):
print ("a dépasse la centaine")
else: l'écriture de else me génère déjà une erreur de syntaxe
print ("a ne dépasse pas la centaine")
sur le bouquin page 23 les 3 points " . . . " sont en début de ligne . chez moi il n'y sont pas ; lorsque je les mets , j'ai toujours
un message d'erreur.
>>> a = 20
>>> if (a > 100):
... print("a dépasse la centaine")
... else:
... print("a ne dépasse pas cent") --> ça , c'est l'exemple dans le cours.
pourquoi ce message d'erreur systématique ; les parenthèses après if sont - elles en trop ?
de toute façon , quelque soit le décalage de "else" , il génère toujours une erreur de syntaxe.
merci .
#232 Re : Entraide (collège-lycée) » Calcluer le RX d'un octogone » 05-11-2016 08:24:06
salut tibo.
la longueur de AB' est la somme des projections d'un côté c et de 2 côtés c à 45° sur la droite (AB'). Ce qui donne
[tex]AB' = c + 2c\times{\frac{\sqrt2}{2}}[/tex]
#233 Re : Programmation » [Python & tous langages] Exo sympa : enfants et interrupteurs » 04-11-2016 19:37:50
salut yoshi .
ben , ça suit son ptit bonhomme de chemin . je suis retourné à l'age de 6 ans (apprentissage d'un second langage) .
non ! je blague .
#234 Re : Entraide (collège-lycée) » Calcluer le RX d'un octogone » 04-11-2016 19:34:27
re.
@tibo. poste #6 dessin de yoshi , BB' est le diamètre , AB le côté c , donc AB' une diagonale de longueur :
[tex]AB' = c \times{(1 + \sqrt2)}[/tex]
puis Pythagore pour avoir le diamètre BB'
#235 Re : Entraide (collège-lycée) » Calcluer le RX d'un octogone » 04-11-2016 12:25:04
bonjour.
en appliquant Pythagore avec le diamètre , le côté C de l'octogone et une diagonale intermédiaire , on obtient cette formule pour R.
[tex]R = C \times{\sqrt{1 +\frac{\sqrt2}{2}}}[/tex]
avec C = 6 --> R = 7.84 cm arrondi
#236 Re : Programmation » [Python & tous langages] Exo sympa : enfants et interrupteurs » 31-10-2016 08:49:53
salut .
@yoshi : je te remercie encore . j'ai téléchargé python et le manuel via les 2 liens que tu m'as indiqués.
Il me reste maintenant à cogiter , mais je sais que ça ne va pas être de la tarte pour un débutant comme moi.
à plus.
#237 Re : Programmation » [Python & tous langages] Exo sympa : enfants et interrupteurs » 30-10-2016 15:07:10
salut yoshi .
j'ai téléchargé python 3.4.5 mais n'arrive pas à l'ouvrir . Donc j'ai tout supprimé.
j'avais visionné auparavant 3h de vidéo pour commencer quelque chose .
Que me conseilles-tu comme logiciel python (parce qu'il y en a cent versions)? et surtout comment l'ouvre - t -on ?
merci.
n.b. je suis un boulet en informatique. je suis sur Windows 8-1
#238 Re : Programmation » [Python & tous langages] Exo sympa : enfants et interrupteurs » 29-10-2016 11:11:14
salut.
Ne connaissant rien à la programmation , alors par l'arithmétique et manuellement :
soit E le nombre d'enfants et L le nombre de lampes .
pour chaque N° de lampe , je cherche tous les diviseurs de N qui sont <E+1
1) Si ce nombre de diviseurs est impair , alors la lampe N finira allumée
2) Si ce nombre de diviseurs est pair , elle finira éteinte.
mais manuellement ça risque d'être long .
#239 Re : Café mathématique » Numérologie apocalyptique » 29-10-2016 10:53:46
salut Milos.
Il me semblerait plutôt que 666 est la somme des 36 premiers entiers . non? 666 = (36 x 37)/2
Autrement , pour le reste :
[tex] \sqrt{444111 - 555} = ? [/tex]
[tex] \sqrt{44441111 - 5555 }= ? [/tex]
etc..
de même : [tex] \sqrt{111444 - 555} = ? [/tex] etc...
[tex] \sqrt{111888 - 999} = ? [/tex] etc
#240 Re : Le coin des beaux problèmes de Géométrie » Prisme » 26-10-2016 10:08:21
salut.
#241 Re : Le coin des beaux problèmes de Géométrie » La tête au carré » 22-10-2016 17:32:03
salut.
je cherche la seconde et c'est déjà moins évident .
j'ai une solution , mais il doit y avoir une façon plus simple de résoudre le problème.
#242 Re : Enigmes, casse-têtes, curiosités et autres bizarreries » Dix sommes » 22-10-2016 17:25:15
salut .
pour la question subsidiaire :
#243 Re : Le coin des beaux problèmes de Géométrie » Prisme » 22-10-2016 15:34:56
salut.
#244 Re : Enigmes, casse-têtes, curiosités et autres bizarreries » Impact de la foudre. » 09-10-2016 13:57:16
salut.
j'ai un petit problème .( puisqu'on doit rester sur un plan horizontal et que les caméras sont donc placées à la même altitude que la source de l'éclair)
je trace 4 cercles de centre A , B , C & D de centre les coordonnées données dans l'énoncé dans cet ordre
les cercles ont respectivement des rayons de 1.32 x 340m , 2.807 x 340m , 1.839 x 340m & 3.509 x 340m .
ces 4 cercles sont concourants en des points différents que je localise dans un rectangle vertical 30m x 70m
Donc j'ai du mal à comprendre .
j'avais commencé à travailler avec des équations de cercles et ne trouvais jamais les mêmes coordonnées . je me suis alors rabattu sur géolabo et rencontre le même problème.
qu'en dis-tu ?
#245 Re : Le coin des beaux problèmes de Géométrie » Pour boucher un creux » 08-10-2016 23:36:47
salut.
calcul de r' en fonction de r :
[tex]r' = r\times{\frac{2 + \sqrt3}{6 + \sqrt3}} \approx0.4826728..r[/tex]
#246 Re : Café mathématique » Devinette amusante » 24-09-2016 08:05:40
salut Freddy .
#247 Re : Enigmes, casse-têtes, curiosités et autres bizarreries » Probleme » 03-09-2016 15:43:06
re.
#248 Re : Enigmes, casse-têtes, curiosités et autres bizarreries » Probleme » 03-09-2016 12:01:14
salut.
@dackou
je m'suis planté . je corrige quand j'ai un moment . sinon pas avant 15 j .
je m'explique :
Il y a 7 catégories de joueurs : EBP , BP , EP , EB , E , B & P
je considère que lorsque tu écris : 320 ne jouent qu'aux cartes , alors 320 = B + P + BP .
et là , j'ai un nombre négatif de joueurs de bridge .
ma réponse précédente , je l'ai donnée en considérant que 320 jouaient au bridge mais aussi au poker .
j'attend donc ta confirmation .
#249 Re : Enigmes, casse-têtes, curiosités et autres bizarreries » Probleme » 02-09-2016 18:27:47
salut.
#250 Re : Enigmes, casse-têtes, curiosités et autres bizarreries » Un tour de cartes de Claude Bachet de Mézirac » 02-09-2016 11:31:38
salut.







